《鲁班和橹板》教学思考

概要：《鲁班和橹板》教学思考《鲁班和橹板》是苏教版小学语文一年级下册中一篇课文。它讲述了我国历史上著名的能工巧匠鲁班受鸭子游泳的启示而发明橹板的故事。课文叙事具体明白，通过朗读能够让学生感受到鲁班爱观察、勤思考、能创造的优秀品质。 在教学这篇课文时，我抓住一些重点词句，如：“十分吃力”、“满头大汗”、 “盯”、 “轻快”“出神”和“眼睛一亮”等词语让学生理解课文内容。在理解“盯”这个字的时候，我让学生说说你还知道哪些词语也是表示“看”的意思？然后出示了一个相关的练习：用“看、望、盯、瞧”填空。 在教学第四自然段鲁班做橹板的过程时，我边要求孩子读课文中做橹板的过程，我边用简笔画画出鸭腿与橹板，边做分析，学生看的仔细，听得明白。边抽象为形象，符合一年级学生的特点。

《鲁班和橹板》教学思考

《鲁班和橹板》是苏教版小学语文一年级下册中一篇课文。它讲述了我国历史上著名的能工巧匠鲁班受

鸭子游泳的启示而发明橹板的故事。课文叙事具体明白，通过朗读能够让学生感受到鲁班爱观察、勤思

考、能创造的优秀品质。

        在教学这篇课文时，我抓住一些重点词句，如：“十分吃力”、“满头大汗”、 “盯”、 “

轻快”“出神”和“眼睛一亮”等词语让学生理解课文内容。在理解“盯”这个字的时候，我让学生说

说你还知道哪些词语也是表示“看”的意思？然后出示了一个相关的练习：用“看、望、盯、瞧”填空

。

        在教学第四自然段鲁班做橹板的过程时，我边要求孩子读课文中做橹板的过程，我边用简笔画

画出鸭腿与橹板，边做分析，学生看的仔细，听得明白。边抽象为形象，符合一年级学生的特点。