《七律 长征》研究教学设计

概要：但是红军战士采取了声东击西的办法，顺利地俘获了敌人侦察用的两只船。结果我军不费一枪一弹，捉到俘虏六十多个，夺取了金沙江的主要渡口。很快，红军所有大队人马，全部胜利渡过金沙江，跳出了几十万敌人的包围圈，取得了具有历史意义的伟大胜利。）4、听到这里，你们的心里怎么样？此时，你们有没有想到“金沙水拍云崖暖”是什么意思？这一个“暖”字，你感受到了毛主席与红军是什么样的心情呢？我们在读这一句的时候应该怎样读？ 5、金沙江是智取，大渡河则是一场恶战。请看：（课件展示大渡河与铁索桥图片与拓展题）红军来到大渡河上，眼前横着一座铁索桥。泸定桥离水面有好几丈高，是由13根铁链组成的：两边各有两根，算是桥栏；底下并排9根，这样的桥。人走在上面摇摇晃晃，就像荡秋千似的。向桥下一看，更叫人心惊胆寒，红褐色的河水像瀑布一样，从上游的山峡里直泻下来，撞击在岩石上，溅起一丈多高的浪花，涛声震耳欲聋。桥对岸，守城的两个团的敌人早已在城墙和山坡上筑好工事，凭借着天险，虎视眈眈的盯着这边呢！ 【截取极少段飞夺泸定桥的悲壮录相，点到为止，烘出气氛】6、我们仿佛走进了当年大渡河悲壮的激战场面。是啊，大

　　但是红军战士采取了声东击西的办法，顺利地俘获了敌人侦察用的两只船。结果我军不费一枪一弹，捉到俘虏六十多个，夺取了金沙江的主要渡口。很快，红军所有大队人马，全部胜利渡过金沙江，跳出了几十万敌人的包围圈，取得了具有历史意义的伟大胜利。）

　　4、听到这里，你们的心里怎么样？此时，你们有没有想到“金沙水拍云崖暖”是什么意思？这一个“暖”字，你感受到了毛主席与红军是什么样的心情呢？我们在读这一句的时候应该怎样读？

5、金沙江是智取，大渡河则是一场恶战。请看：（课件展示大渡河与铁索桥图片与拓展题）红军来到大渡河上，眼前横着一座铁索桥。

泸定桥离水面有好几丈高，是由13根铁链组成的：两边各有两根，算是桥栏；底下并排9根，这样的桥。人走在上面摇摇晃晃，就像荡秋千似的。向桥下一看，更叫人心惊胆寒，红褐色的河水像瀑布一样，从上游的山峡里直泻下来，撞击在岩石上，溅起一丈多高的浪花，涛声震耳欲聋。桥对岸，守城的两个团的敌人早已在城墙和山坡上筑好工事，凭借着天险，虎视眈眈的盯着这边呢！

    【截取极少段飞夺泸定桥的悲壮录相，点到为止，烘出气氛】

6、我们仿佛走进了当年大渡河悲壮的激战场面。是啊，大渡河是天险，敌人满以为能阻挡红军的脚步，但是天险也被红军逾越了。这一个“寒”，写出了什么？（强渡的惊心动魄，又进一步突出了“难”。）我们在读这一句的时候应该怎样读？

　　7、朗读。金沙水拍云崖暖(轻快)大渡河横铁索寒(加重语气)

     小结：红军山不怕，水也不怕，难道这只有这些困难吗?真是万水千山只等闲。　　　　　　　　

（四）出示7、8两句

1、过渡：因为红军不怕远征难，才能取得远征的胜利，七、八两句自己学，你们觉得哪些字眼含义很深不能放过？找到了还要细细推敲、琢磨、自己问自己。

　　(如：“喜”为什么要喜？为什么尽开颜？)

　　小结：全诗先写红军不怕远征难，万水千山只等闲，然后写越山，山不怕；再写涉过水，水不怕，最后长征全面胜利，全军欣喜若狂。

　　20、朗读全诗，体会情感。

四、品读全诗，升华诗情读壮美。

1、范读欣赏。 【纪念红军长征胜利70周年大型演唱会上《七律?长征》（濮存昕朗诵）视频，带给学极大的震撼力，充分感受到一种大气磅礴气势，引导学生把心放到诗中，用自己的激情个性地演绎情感。学生个个激情高涨，准备尝试，将课堂气氛再次掀起高潮！】

2、感情朗读训练。(突出字眼，试着体会伟人胸襟，强调个性化朗读。) 【重点强调“只等闲，腾细浪，走泥丸，暖，寒，尽开颜”等词语情感体现。】

五、诵读全诗，内化情感读精神。

1、同学们，学完了全诗，我们被红军的大无畏精神深深地感动着，也被伟人的胸襟深深的感动着，面对生活中的小小难题，我们汲取了极大的勇气，让我们鼓起勇气，克服我们这节课最后一道难关，大胆地把全诗背下来，大胆地克服我们班胆小的毛病，找同学，找老师，去背一背全诗，好吗?

2、今天我们学习毛主席的<<七律 ?长征>>诗，感受到红军战士在二万五千里长征途中，不畏艰难险阻，坚持到最后胜利的英雄气概。如今，我们不需要再去用双脚重走那条长征路，但要用长征精神去面对人生的“长征”中的各种困难！从这首壮丽的诗篇中，我们汲取了怎样的力量?我们应该怎样面对人生长征途中的万水千山,怎样面对生活中的重重困难呢?请结合自己的生活实际,谈一谈,写一写，并收集毛泽东的其他诗词读读。

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