概要:一年级语文《秋姑娘的信》课堂实录及点评 一.谈话导入,激发兴趣。 师:小朋友们,老师先给大家看个字漂亮的字儿。(贴字:秋)(枫叶模板)看到这个字儿,你想到了哪些词儿呢? 生:秋老虎。 生:秋收冬藏。 生:春夏秋冬。 …… 师:(赞扬地)小朋友积累的词真多!你的小脑袋里又出现了什么样儿的画面呢? 生:到处是金黄色的。 生:我好像看到金色的海洋。[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] 下一页
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一.谈话导入,激发兴趣。
师:小朋友们,老师先给大家看个字漂亮的字儿。(贴字:秋)(枫叶模 板)看到这个字儿,你想到了哪些词儿呢?
生:秋老虎。
生:秋收冬藏。
生:春夏秋冬。
……
师:(赞扬地)小朋友积累的词真多!你的小脑袋里又出现了什么样儿的画面呢?
生:到处是金黄色的。
生:我好像看到金色的海洋。
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