省公开课《鲁班和橹板》中的几个竞赛教学片断

概要：生：满头大汗。师：老艄公一边擦着汗，一边在说些什么呢？展开想象，说一说。生1：“唉，实在是太累了！生2：“唉，这样撑船真是太吃力了！”生3：“唉，累死我了，要是有什么东西能让我省些力气就好了。”师：这样的撑船方法让老艄公太吃力了，你们能通过朗读读出来？生齐读。（反思：《鲁班和橹板》这篇课文没有生动的故事情节，也没有优美的语言意境，对于这样的文章学生一般都不太感兴趣，这样就要求我们教师善于挖掘文本，提取有意义的、感兴趣的内容。教学时，我主要是引导学生发现、品读关键词语，培养学生静思默想的好习惯。） 上一页 [1] [2] [3]

生：满头大汗。

师：老艄公一边擦着汗，一边在说些什么呢？展开想象，说一说。

生1：“唉，实在是太累了！

生2：“唉，这样撑船真是太吃力了！”

生3：“唉，累死我了，要是有什么东西能让我省些力气就好了。”

师：这样的撑船方法让老艄公太吃力了，你们能通过朗读读出来？

生齐读。

（反思：《鲁班和橹板》这篇课文没有生动的故事情节，也没有优美的语言意境，对于这样的文章学生一般都不太感兴趣，这样就要求我们教师善于挖掘文本，提取有意义的、感兴趣的内容。教学时，我主要是引导学生发现、品读关键词语，培养学生静思默想的好习惯。）
 

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