《我与地坛》教案教学设计21（苏教版必修2）

概要：《我与地坛》教案教学目标： 1、筛选信息,理解把握课文涉及的对生死和亲情的感悟的内容。2、学习本文表达思想内容的方法。3、评价作者在文中表达的对生死和生活的态度。重点难点：1、筛选信息,理解把握课文涉及的对生死和亲情的感悟的内容。2、评价作者在文中表达的对生死和生活的态度。课时安排：2课时 第一课时：阅读课文第一部分：珍爱生命学习过程：一、 导语人的一生中可能会遇到许多坎，有的坎如果没有强大的外力也许一生都过不去；人的一生会一种爱，这种爱是大爱无疆，她有一种无坚不摧的力量，她能帮助我们战胜一切困难，甚至是人生的不幸，这种爱就是母爱。母爱到底能有多大的力量？在我们的生活中到底能起到多大的作用？学了史铁生的我与地坛以后我们自然清楚。二、作者与地坛简介史铁生（1951～），生于北京，18岁去延安插队。21岁时，因腿疾住进医院，那一天是他的生日，从此他再没站起来。他在做了7年临时工之后，转向写作。1983年他发表《我的遥远的清平湾》，一举成名。现为专业作家，中国作协会员，代表作有《我与地坛》《我的遥远的清平湾》《插队的故事》《夏日的玫瑰》 《合欢树》等。其作品多

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《我与地坛》教案

教学目标：

1、筛选信息,理解把握课文涉及的对生死和亲情的感悟的内容。

2、学习本文表达思想内容的方法。

3、评价作者在文中表达的对生死和生活的态度。

重点难点：

1、筛选信息,理解把握课文涉及的对生死和亲情的感悟的内容。

2、评价作者在文中表达的对生死和生活的态度。

课时安排：2课时

 第一课时：阅读课文第一部分：珍爱生命

学习过程：

一、       导语

人的一生中可能会遇到许多坎，有的坎如果没有强大的外力也许一生都过不去；人的一生会一种爱，这种爱是大爱无疆，她有一种无坚不摧的力量，她能帮助我们战胜一切困难，甚至是人生的不幸，这种爱就是母爱。母爱到底能有多大的力量？在我们的生活中到底能起到多大的作用？学了史铁生的我与地坛以后我们自然清楚。

二、作者与地坛简介

史铁生（1951～），生于北京，18岁去延安插队。21岁时，因腿疾住进医院，那一天是他的生日，从此他再没站起来。他在做了7年临时工之后，转向写作。1983年他发表《我的遥远的清平湾》，一举成名。

现为专业作家，中国作协会员，代表作有《我与地坛》　《我的遥远的清平湾》　《插队的故事》　《夏日的玫瑰》 　《合欢树》等。其作品多次在全国获奖，并有英法日文译本在国外出版。

地坛：地坛是北京的一处古迹，和天坛、日坛、月坛等曾经同是清王祭祀的处所，然而随着时代的变迁，当天坛等几经增缮成为人们游览的热闹场所时，地坛却于风吹雨打中颓圮荒凉趋于沉寂。

史铁生面对残疾，曾一度彷徨苦闷，甚至于想到了自杀，但最后还是面对困难，勇敢的活下来，并拿起了笔走上了中国文坛，从残疾到成为一名专业作家，史铁生经历了痛苦的思索，今天我们一起来读他的散文《我与地坛》借读他对生命、对人生意义的参悟。对生命展开思考，是一个沉重的话题，但有时我们需要这份沉重，今天我们就需要这份沉重，所以希望大家上课时用心思考，用心感悟。

三、老师范读（或与学生一起读）课文的一部分。

思考问题：1、课文第一部分，史铁生在思考那两个问题？思考的结果是什么？在作者的思考过程中，我与地坛有怎样的联系？

四、读完第一部分以后讨论明确：

两个问题：关于不幸？

          关于生死？

作者有怎样的不幸？地坛有怎样的不幸？请在课文中找出原句。

我：活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿。  失魂落魄的人

    两条腿残废后的最初几年，我找不到工作，找不到去路，忽然间几乎什么都找不到了，

地坛：剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门壁上炫耀的朱红，坍圮了一段段高墙又散落了玉砌雕栏，

这个句式的表达特点：

《三国演义》片尾曲：暗淡了刀光剑影,

                                    远去了鼓角争鸣.

                                    眼前飞扬着一个个鲜活的面容.

                                    湮没了荒城古道,

                                    荒芜了烽火边城.

                                    岁月啊,

                                    你带不走那一串串熟悉的姓名

……

这古园的形体被不能理解它的人肆意雕琢，

我到地坛去的目的：

我就摇了轮椅总是到它那儿去，仅为着那儿是可以逃避一个世界的另一个世界。

可以说，作者的灵魂在地坛得到了皈依，这也是作者要把文章题目定为“《我与地坛》”的原因。

走进地坛，除看到了地坛不幸的同时还看到了什么？

祭坛四周的老柏树愈见苍幽，到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。

“蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去；瓢虫爬得不耐烦了，累了祈祷一回便支开翅膀，忽悠一下升空了；树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋；露水在草叶上滚动，聚集，压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光。”“满园子都是草木竞相生长弄出的响动，悉悉碎碎片刻不息。”

评：“我们隐约听到了在宇宙欲望下辗转（为什么用这个词？）的生命，在春天的树尖上呼喊。”“海子说：‘从明天起做一个幸福的人，喂马，劈柴，关心粮食和蔬菜’，生命中这样平淡的‘窸窸窣窣’就是一种幸福。史铁生一定就是这样千百遍地说服自己（想了好几年）

正是地坛这种难以言传的包孕着永恒与瞬间、古老与新鲜、沉寂与涌动、博大与纤细的双重境界给了作家的心灵以强烈的震动。文章中的地坛概括地说，令作者感到的便是地坛在看似沉寂、荒凉、萧瑟、幽深之中的那种醇厚沉重、超然博大的历史沧桑和喧嚣不已、生生不息的生命意识。用文中的话即为：荒芜但并不衰败。

看到了自己，一个人更容易看到时间，并看见自己的身影。感悟到自己心里与这荒园产生了神秘契合，

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