概要: 2.(“原其理”至“但此土彼石耳”) 先说明根据实地考察的推理判断: “原其理,当是为谷中大水所激,沙土尽去,唯巨石岿然挺立耳。”然后就近从当地提出事实来作佐证: “如大小龙湫、水帘、初月谷之类……”,接着进一步说明雁荡诸峰的现象不是个别的,“世间沟壑中水凿之处,皆有植土龛岩,亦此类耳。”紧接着又就别处提出事实来作佐证: “今成皋、陕西大涧中……” 3.(“既非挺出地上”至“理不足怪也”) 结论。呼应第一段,说明“雁荡山,天下奇秀,然自古图牒,未尝有言者”的原因。 写作特点: 前后呼应,联系紧密,结构紧凑: 第一段侧重叙述情况,引用传说,处处为读者留下疑问: 雁荡山既为“天下奇秀”,何以“自古图牒未尝言”,长期不为人所知呢? 这就为第二段推究原因提供了基础和条件。第二段是在第一段的基础上进一步发展,侧重在分析论述,举出例证,阐述道理。最后水到渠成此得出结论,解决了第一段中留下的问题,使读者疑难冰释。前后一气呵成,有引
梦溪笔谈二则《梵天寺木塔》《以虫治虫》教案5,标签:苏教版初一上册语文教案,http://www.88haoxue.com2.(“原其理”至“但此土彼石耳”)
先说明根据实地考察的推理判断: “原其理,当是为谷中大水所激,沙土尽去,唯巨石岿然挺立耳。”然后就近从当地提出事实来作佐证:
“如大小龙湫、水帘、初月谷之类……”,接着进一步说明雁荡诸峰的现象不是个别的,“世间沟壑中水凿之处,皆有植土龛岩,亦此类耳。”紧接着又就别处提出事实来作佐证:
“今成皋、陕西大涧中……”
3.(“既非挺出地上”至“理不足怪也”)
结论。呼应第一段,说明“雁荡山,天下奇秀,然自古图牒,未尝有言者”的原因。
写作特点:
前后呼应,联系紧密,结构紧凑:
第一段侧重叙述情况,引用传说,处处为读者留下疑问: 雁荡山既为“天下奇秀”,何以“自古图牒未尝言”,长期不为人所知呢?
这就为第二段推究原因提供了基础和条件。第二段是在第一段的基础上进一步发展,侧重在分析论述,举出例证,阐述道理。最后水到渠成此得出结论,解决了第一段中留下的问题,使读者疑难冰释。前后一气呵成,有引人入胜之妙。
作业:
[思考和练习]第二题、第三题。
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