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《三峡》互动学案

[10-21 00:23:16]   来源:http://www.88haoxue.com  初一上册语文教案   阅读:68723

概要:《三峡》互动学案设计人:高虹一、目标导学学习目标:1、朗读课文,疏通文章大意。 2、学习积累重点词语。教学重点与难点1、积累文言词汇,提高古文阅读能力。2、体味把握作者的思想感情。二、互动导学自主学习:1、边积累边运用,攻克字词难关。(写一写)良多趣味 乘奔御风 略无阙处 不见曦月 夏水襄陵 沿溯阻绝 素湍绿潭 属引凄异2、把课文分为四层,并概括每段的段意。 www.88haoxue.com(88haoxue.com)3、为什么“自非亭午夜分,不见曦月”?4、为什么作者写水不按春夏秋冬四季更替顺序写?5、课文中引用渔者的歌谣的作用是什么? 三、学后反思 四、友情提示秭归县是位于长江西陵峡的一个山区县,县航运公司的老工人说,这里的常年水位:冬季在零米左右,夏季在三十二米左右。如果夏季水位达到三十四米以上,封了峡,船就不能通行了。一定

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《三峡》互动学案

设计人:高虹

一、目标导学

学习目标:1、朗读课文,疏通文章大意。

          2、学习积累重点词语。

教学重点与难点

1、积累文言词汇,提高古文阅读能力。

2、体味把握作者的思想感情。

二、互动导学

自主学习:

1、边积累边运用,攻克字词难关。(写一写)

良多趣味   乘奔御风   略无阙处    不见曦月   夏水襄陵  沿溯阻绝    素湍绿潭    属引凄异

2、把课文分为四层,并概括每段的段意。

 www.88haoxue.com88haoxue.com

3、为什么“自非亭午夜分,不见曦月”?

4、为什么作者写水不按春夏秋冬四季更替顺序写?

5、课文中引用渔者的歌谣的作用是什么?

                                                                                               

三、学后反思

 

四、友情提示

秭归县是位于长江西陵峡的一个山区县,县航运公司的老工人说,这里的常年水位:冬季在零米左右,夏季在三十二米左右。如果夏季水位达到三十四米以上,封了峡,船就不能通行了。一定要“定脚”以后再退一米左右,才能开船。如果说硬要马上开船,一百只会淹没一百只。足见江水之凶险。

五、当堂测试(学习了,会用吗?一显身手吧!)

1、填空题

①《三峡》选自《        》,三峡是        、        和        的总称,在重庆市        和湖北宜昌之间。作者        ,字        ,        (朝代)     学家、          家。

②《三峡》一文中总写三峡地貌的句子是:

 

 

2、给加点字注音

阙(     )    湍(     )    涧(     )    曦(     )

(    )   啸(     )    溯(     )    漱(     )

嶂(    )     襄(     )    奔(     )    属(   )引

3、解释句中加点词的含义。

①清荣峻茂,良多趣味(           )

②两岸连山,略无阙处(             )

③虽乘奔御风,不以疾也(          )(           )(          )

④猿鸣三声泪沾裳(            )

4、解释下列词语的不同含义。

⑴自:自三峡七百里中(      ) 自非亭午夜分(        )

⑵长:常有高猿长啸(       ) 巴东三峡巫峡长(       )

5、指出下列句子中的通假字并释义。

⑴略无阙处     通   ,意思是                       。

⑵哀转久绝     通   ,意思是                       。

6、.译句:

(1)    两岸连山,略无阙处。

译:www.88haoxue.com88haoxue.com

(2)    自非亭午夜分,不见曦月。

译:

(3)绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

译:

(4)常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

译:



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