《伟人细胞》导学案5

概要：④上了高二，老师动员竞选干部，她却向老师提出希望当生物课代表，为的是帮助老师整理实验用品时，可以多做一点实验。初中的校长告诉她，学生物在国内工作不好找，，因为科研经费缺乏。她颇有远见地说：“生物既是21世纪的中心科学，国家就不可能老顾不上。”一个阿姨告诉她，研究生物很累，几乎没有节假日。她说，要是喜欢做实验，那不就跟天天过节似的了？⑤她一向喜欢文学。文理分班时间、，语文老师说她学文科“前途无量”。我因为自己是学文的，可以帮助她，也劝她学文科。她勉强答应了。但刚一关灯睡觉，就听见她在被窝里悄悄地哭。问她为什么哭，她一边大哭一边说：“我喜欢的东西以后就不能学了！”我理解她的志向已经渗透到感情深处，我没有权利剥夺她的理想，马上同意她改报理科。她挂着眼泪笑了，安慰我说：“妈妈，我学理科，将来还可以写科普读物的！”⑥就这样，我眼看着我的小女儿一步步接近 她的人生轨道。1、本文以 为线索，主要采用了记叙的表达方式，表现了当代青少年的精神世界。2、本文可以分为三层，该怎样划分？用//标出。①②③④⑤⑥3、 揣摩第5节中画线的第一句话，说说她为什么“勉强答应”学文科？

④上了高二，老师动员竞选干部，她却向老师提出希望当生物课代表，为的是帮助老师整理实验用品时，可以多做一点实验。初中的校长告诉她，学生物在国内工作不好找，，因为科研经费缺乏。她颇有远见地说：“生物既是21世纪的中心科学，国家就不可能老顾不上。”一个阿姨告诉她，研究生物很累，几乎没有节假日。她说，要是喜欢做实验，那不就跟天天过节似的了？

⑤她一向喜欢文学。文理分班时间、，语文老师说她学文科“前途无量”。我因为自己是学文的，可以帮助她，也劝她学文科。她勉强答应了。但刚一关灯睡觉，就听见她在被窝里悄悄地哭。问她为什么哭，她一边大哭一边说：“我喜欢的东西以后就不能学了！”我理解她的志向已经渗透到感情深处，我没有权利剥夺她的理想，马上同意她改报理科。她挂着眼泪笑了，安慰我说：“妈妈，我学理科，将来还可以写科普读物的！”

⑥就这样，我眼看着我的小女儿一步步接近  她的人生轨道。

1、本文以      为线索，主要采用了记叙的表达方式，表现了当代青少年的精神世界。

2、本文可以分为三层，该怎样划分？用//标出。

①②③④⑤⑥

3、  揣摩第5节中画线的第一句话，说说她为什么“勉强答应”学文科？

4、体味第5节中划直线的第二句话，分析一下女儿当时的心理活动。

5、文中女儿身上有不少值得学习的地方，请写出主要的两个方面。