苏教版七年级（下）第二单元复习学案

概要：“来喽！补鞋喽……”不久后的一天清早传来的这熟悉的吆喝声唤醒了我，使我很快没有了睡意。我起床往窗外一看，老人仍然在那儿补着鞋，他更加消瘦了，脸色好像也更苍白了。此时，我的眼睛湿润 了，不知是因为老人的辛勤，还是为自己捉弄他的行为感到羞耻。我再也看不下去了，急忙冲下楼去取那双鞋。他一见我就说：“孩子，你的鞋我已经补好了，这几天总不见你来拿，是忘了带钱吧？呵呵，没关系，我帮你们学生补鞋是不收钱的。拿住，可得好好读书啊！”听完他的话，我不由关心地问：“老大爷，您没事吧？”“没事。”他笑道。然后我依依不舍地走开了。鞋补好了，看着这双鞋我仿佛看到了老大爷的日夜辛劳。“来喽！补鞋喽……”我永远也忘不了这吆喝声。请你以某个人、某件事、或某种感情为线索，写一篇不少于300字的短文。上一页 [1] [2] [3] [4]

“来喽！补鞋喽……”不久后的一天清早传来的这熟悉的吆喝声唤醒了我，使我很快没有了睡意。我起床往窗外一看，老人仍然在那儿补着鞋，他更加消瘦了，脸色好像也更苍白了。此时，我的眼睛湿润 了，不知是因为老人的辛勤，还是为自己捉弄他的行为感到羞耻。我再也看不下去了，急忙冲下楼去取那双鞋。他一见我就说：“孩子，你的鞋我已经补好了，这几天总不见你来拿，是忘了带钱吧？呵呵，没关系，我帮你们学生补鞋是不收钱的。拿住，可得好好读书啊！”听完他的话，我不由关心地问：“老大爷，您没事吧？”“没事。”他笑道。然后我依依不舍地走开了。

鞋补好了，看着这双鞋我仿佛看到了老大爷的日夜辛劳。

“来喽！补鞋喽……”我永远也忘不了这吆喝声。

请你以某个人、某件事、或某种感情为线索，写一篇不少于300字的短文。

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