概要:5.从上文的描写中可以看出她和这些南极人的什么精神?(2分)答: 6.选文末尾写道“蓝莹莹的星也在望着她”,想一想,如果此时这颗星在对她说话,它该说些什么呢?(2分)答: 【拓展探究】请你根据课文内容,写一篇女画家胜利归来的消息报道 二十 录音新闻【学习目标】(1)通过课文了解录音新闻的形式,以及它与
苏教版七年级下册语文第五单元学案合集,标签:苏教版初一下册语文教案,http://www.88haoxue.com5.从上文的描写中可以看出她和这些南极人的什么精神?(2分)
答:
6.选文末尾写道“蓝莹莹的星也在望着她”,想一想,如果此时这颗星在对她说话,它该说些什么呢?(2分)
答:
【拓展探究】
请你根据课文内容,写一篇女画家胜利归来的消息报道
二十 录音新闻
【学习目标】
(1)通过课文了解录音新闻的形式,以及它与其他新闻形式的异同
(2)通过模拟播音锻炼具有播音员感情、形式的朗读
(3)培养祖国荣誉感
【学习方略】
第一步:想象发射情景,模拟播音要求做到1、把握正确的语音、语调、语速舒缓中洋溢自豪,稳重中不乏激情2、总体感知课文内容3、了解录音新闻的主要特点课文中,括号里的内容就是对录音内容的说明现场录音和文字报道相结合,丰富了新闻报道的内容,增强了真实性,缩短了听众和事件发生现场的距离如火箭出水升空时的呼啸声,和生动的文字相结合,使听众犹如身临其境,效果十分理想
第二步:精巧构思:在诵读课文的基础上,划出表示时间推移的词,分析文章层次进一步理清课文的思路
第三步:赏析语言;细读自己喜欢的章节或句子,体味和推敲语言表达的准确性,生动性由此把握1、时空顺序的结合2、恰当形象的比喻3、景色描写的作用4、人物精神的体现
【自我测评】
一、基础知识与运用
1.给下列字词注音
翱( ) 悫( ) 顷( ) 铎( )
跃( ) 彻( ) 域( ) 泊( )
2.找出下列词语中的错别字,并加以改正
扶摇直上 永垂不朽 锐不可挡 纷纷愧退 沤心沥血
更古不变 经久不熄 晶莹剔透
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