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苏教版七年级下语文基础知识复习

[10-21 00:23:16]   来源:http://www.88haoxue.com  初一下册语文教案   阅读:68517

概要:《三个太阳》: 亘gèn古 呕心沥lì血 碴chā 吞噬shì 铠kǎi甲 伫zhù立 翩piān跹xiān 罗布泊pō 蹙cù 粗犷guǎng 舷xián窗 俯fǔ 瞰kàn《录音新闻》: 悫què《“神舟”五号飞船航天员出征记》: 绥suí 问鼎dǐng苍穹qióng 《人民解放军百万大军横渡长江》: 荻dí 要塞sài《中英香港政权交接仪式在港隆重举行》: 琛chēn 噙qín 媒méi体 《七子之歌》: 邶bèi 自怨自艾yì 愍mǐn 氤yīn氲yūn 硇náo洲 髁kē 蹴cù 蹋tà《咏荷诗歌五首》: 菡hàn萏dàn 蕃fán 淤yū泥 濯zhuó清涟lián而不妖 亵xiè玩焉 噫yī 梵婀ē玲《毛泽东词二首》: 分fèn外妖娆ráo 成吉思汗hán

苏教版七年级下语文基础知识复习,标签:苏教版初一下册语文教案,http://www.88haoxue.com
《三个太阳》:  亘gèn古       呕心沥lì血      碴chā       吞噬shì     铠kǎi甲  伫zhù立       

  翩piān跹xiān       罗布泊pō       蹙cù      粗犷guǎng      舷xián窗      俯fǔ 瞰kàn
《录音新闻》:  悫què
《“神舟”五号飞船航天员出征记》:  绥suí      问鼎dǐng苍穹qióng  
《人民解放军百万大军横渡长江》:   荻dí       要塞sài
《中英香港政权交接仪式在港隆重举行》:  琛chēn       噙qín      媒méi体  
《七子之歌》:  邶bèi      自怨自艾yì     愍mǐn      氤yīn氲yūn     硇náo洲  髁kē     

  蹴cù  蹋tà
《咏荷诗歌五首》:  菡hàn萏dàn      蕃fán      淤yū泥    濯zhuó清涟lián而不妖  

  亵xiè玩焉      噫yī       梵婀ē玲
《毛泽东词二首》:  分fèn外妖娆ráo        成吉思汗hán         数shǔ风流人物     

  咏yǒng梅     俏qiào      驿yì        寂jì寞mò 
《木兰诗》:   可kè汗hán大点兵       鞯jiān        辔pèi头        溅jiān溅jiān  啾jiū啾jiū     

   朔气传金柝tuò      策勋十二转zhuǎn       著zhuó我旧时裳
《观刈麦》:   妇姑荷hè箪dān食         饷xiǎng田 
《破阵子》:八百里分麾huī下炙zhì  的dì卢  
《回延安》: 白羊肚dǔ手巾      糜méi子       黍shǔ  
《再别康桥》: 荇xìng 
《歌词三首》:  萦yíng      烙lào      炊chuī烟        穗suì     梳shū 妆zhuāng 

     澜lán  
《古诗三首》: 塞sài上     燕yān然      荒秽huì 

病句修改专项导练

修改病句要记住:遵原意,少改动。它的具体步骤和方法是:

1. 读。读懂原句,揣摩说话人本来想说的是什么意思。然后找准病因,辨清病句的类别,是用词不当、成分残缺、搭配不当、重复累赘、词序颠倒、自相矛盾还是分类不当。

2. 画。用铅笔在病句上画出需要修改的部分,以便针对病因,进行分析、修改。

3. 改。运用修改符号,进行删、补、换、移。即删去多余及错误的词语、使句子简明;补上句子残缺成分,使句子完整;替换有关词语,使用词恰当;移前挪后,调整词语位置,使语序正确。

4. 对。把修改后的句子进行复查性质的校对阅读,看看是否通顺,有无新的语病产生,是否把说话人原先想说的意思表达清楚了。如果发现有问题,还得重改。

常见的病句类型

1、语序不多

(1)我国棉花的生产,现在已经自给有余。(定语和中心语的位置颠倒,应改为 “生产的棉花”)

(2)在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。(多层状语语序不当,表对象的介宾短语一般紧挨中心语,应改为“热情的同他交谈”)

(3)文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。(词语的前后顺序排列不当,“深刻说明 ”应照应“理论”,“详细的规定”应照应“政策”。) 2、搭配不当

(1)春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的声响。(主谓搭配不当,“月光”不会发出声响。)

(2)她拍摄完这部影片,就宣布正式退出演员生涯。(动宾搭配不当,“生涯”不能“退出”)

(3)这是一次竞争激烈的考试,非用十分的努力才能战胜其他竞争者。(关联词搭配不当,“非”与“才能”不能配合使用。)

3、成分残缺或赘余

(1)鲁迅先生在斗争中创造了杂文,成了文学艺术中的奇葩。(缺主语,将“创造了”改为“创造的”)

(2)他就主动参与社会灾害性事故处理,化解风险,安定社会生活的责任。(缺谓语,在“参与”前加上“承担”)

(3)只要有勤奋、肯吃苦,什么样的难题都难不倒你。(缺宾语,在“肯吃苦”后加上“的决心”)

(4)其余这是过虑的想法。(多余,“虑”就是想,可删去“的想法”)

 4、结构混乱

  (1)止咳祛痰片,它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。(应该是“主要成分是……”或“是由……配制而成”,两种格式或选用一个)

  (2)你可知道,要出版一本译作是要经过多少人的努力以后,才能与读者见面的。(把“要出版……的努力”和“一本译作……见面的”两句话揉在一块儿说了,只能选一句说) 5、表意不明

  (1)局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会。(其他局领导是本局领导还是别局的领导,不明确)

  (2)巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。(是“巴勒斯坦游击队进攻以色列”,还是“以色列进攻巴勒斯坦游击队”,不清楚)

 6、不合逻辑

  他是多少个死难者中幸免的一个。(既然是“幸免”,就是没有死,怎么能说“死难者”中的“一个”呢?


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