苏教版七年级语文（下）知识点累积

概要：13、为什么本段不说我的战士，而说“我们的”战士？【1、先生热爱人民2、人民爱戴先生3、同时作者激励大家学习先生的精神。】 14、如何理解“站在前进行列最前面的”？【赞扬先生一往无前，带头前进的坚定地人民立场。】 15、请简要概括先生的人物形象。【1、关心爱护信任进步文学青年2、顽强的斗志和不屈的精神3、爱憎分明不与敌人妥协4、引导中国前进方向。】 16、“我一进门的时候本来就有点疑惑”和“现在更加疑惑了”，各自为什么疑惑？【1、我是一个平日里被人欺侮的普通人，一进门就受到了内山老板的热情接待；他们交谈时我体会到了一些非日本的东西；先生的外形让我觉得眼熟2、得到了素未平生的先生这样诚恳的劝告，难免猜测他是谁？】 17、“瘦的叫人担心”和“非常瘦”的表达区别是什么？【非常瘦只是写出了先生的瘦，而前者却夹杂着作者对先生发自内心的关心、体贴。】 18、先生为什么说“你买这本吧，这本比那本好”？【自谦；对同事曹先生的支持；对待读者的诚恳（我的没有曹先生的书好）。】 19、为什么先生带着奖励似地微笑？【因为我追求进步，是一个进步文学青年。】 20、“使我立刻感到受了父亲的抚摩

13、为什么本段不说我的战士，而说“我们的”战士？【1、先生热爱人民2、人民爱戴先生3、同时作者激励大家学习先生的精神。】

14、如何理解“站在前进行列最前面的”？【赞扬先生一往无前，带头前进的坚定地人民立场。】 15、请简要概括先生的人物形象。【1、关心爱护信任进步文学青年2、顽强的斗志和不屈的精神3、爱憎分明不与敌人妥协4、引导中国前进方向。】 16、“我一进门的时候本来就有点疑惑”和“现在更加疑惑了”，各自为什么疑惑？【1、我是一个平日里被人欺侮的普通人，一进门就受到了内山老板的热情接待；他们交谈时我体会到了一些非日本的东西；先生的外形让我觉得眼熟2、得到了素未平生的先生这样诚恳的劝告，难免猜测他是谁？】 17、“瘦的叫人担心”和“非常瘦”的表达区别是什么？【非常瘦只是写出了先生的瘦，而前者却夹杂着作者对先生发自内心的关心、体贴。】

18、先生为什么说“你买这本吧，这本比那本好”？【自谦；对同事曹先生的支持；对待读者的诚恳（我的没有曹先生的书好）。】

19、为什么先生带着奖励似地微笑？【因为我追求进步，是一个进步文学青年。】 20、“使我立刻感到受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织的抚摩似地”，如何理解“严肃”“慈爱”？【严肃是指那本书是革命书籍；慈爱是对进步青年的关心、友善、爱护。】

21、结尾几段文字有哪些主要意思？【1、先生的关心使我产生了应对今后苦难生活的巨大精神力量2、沿着先生未竟的事业不断前进是对先生最好的纪念。】 

三、我的老师

1、文中写了蔡老师哪几件事情？【蔡老师假装发怒、教我们跳舞、观察蜜蜂、教我们读诗、看老师写字、老师为我排除纠纷、梦中寻师】

2、为什么详写后两件？【为我排除纠纷表现了教师对我的关心，帮助，梦中寻师表现我对教师的依恋、思念，情感相辅相成，互为依存，体现师爱生生爱师的深情。】 3、我的狡猾表现在何处？【她爱我们，并没有存心要打的意思】

4、如何理解狡猾这个词？【贬义褒用，调皮机灵的意思，形象地说明了一个淘气孩子对老师的理解，爱戴。】

5、从哪些词可以看出蔡老师爱我们，并没有存心要打的意思？【从来、仅仅、好像、落、轻轻敲、笑了等】

6、认识了蜂王，为什么不写成“看到”？【看到仅仅是看见之意，而认识不仅是看见蜂王，而且也了解蜜蜂的一些特点、习性，学到了相关知识，更能够说明老师的敬业。】 7、分析两个默默：“我们也默默地看着她”“放假前我默默地站在她的身边”【前为对教师的崇敬、热爱、模仿；后为对教师假期即将离开我们的依恋、不舍。】

8、迷迷糊糊和模模糊糊如何区别？【迷迷糊糊写学生神志不清，相对于清醒而言的；后者指说话不清楚，相对于清晰而言。】

9、第十段主要采用议论加抒情的表达方式，可是为什么作者把“她”换成“你”？【变换人称，变间接抒情为直接抒情，更有利于抒发对教师的爱戴、依恋，感情更加显得真挚热烈。】 10、请找出文中第14节中表现我对老师依恋的字词短语，并试着分析。【才、已经走出六七尺远、劝说了一会儿、才睡熟了等。】 11、蔡老师的人物形象。【温柔、美丽、慈爱、公平、伟大。】 12、“这时候蔡老师援助了我”可以改成“帮助”么？【帮助为一般意义的相助，程度较轻；而援助则是支援帮助的意思，说明当时我是弱者，是正义的。老师为我仗义执言，主持正义，肯定我

是一个心情如水的孩子，在孩子心中，老师的这种援助难能可贵。】 

四、展示华夏文化魅力 1、理解标题。【1、建筑物具有艺术性，艺术又属于文化的范畴；2、贝聿铭设计的最大特点在于作品中融合和中国传统建筑艺术的精华，所以他的设计不仅是一种艺术作品，更能够体现华夏文化的魅力。】

2、为什么文中开头就介绍贝聿铭的一个重要设计作品。【先声夺人，以其优秀的设计作品引出本文主人公。】 3、“打破美国建筑界的惯例”，这个惯例可能是什么？【一般不请华人担任建筑师，更不会请华人任研究部主任，是对华人的一种歧视，也说明华人获得美国人的肯定比较难，侧面赞扬贝聿铭成就突出。】

4、为什么贝聿铭获得了“人民建筑师”的称号?【1、关心平民的利益2

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