《苏州园林》导学案11（苏教版八年级上册教案）

概要： ※ 小组合作总结 ※课堂检测精读文章第6段，回答下列问题。1、概括此段的说明要点。 2、“隔而不隔，界而未界”的艺术效果是如何形成的？

※     小组合作总结

※课堂检测

精读文章第6段，回答下列问题。

1、概括此段的说明要点。

2、“隔而不隔，界而未界”的艺术效果是如何形成的？

3、园林内装镜子，请用物理学知识对这一设计依据的原理及产生的效果作简要说明。

明确：1．这段话的说明要点是花墙和廊子的特点。2．有墙壁隔着，有廊子界着，可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，因而形成了“隔而不隔，界而未界”的艺术效果。3．装镜子是运用物理学光学中平面镜成像原理，通过反射，层次加多了，景致更深了。

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