邹韬奋《我的母亲》学案4

概要：3、作者深情地回忆了关于母亲的四个片段，请概括四个片段内容。在这四个片段中哪些语句或段落最让你动情？请有感情地朗读出来，并说明让你动情的理由。 4、文中作者的母亲是一个怎样的形象？

3、作者深情地回忆了关于母亲的四个片段，请概括四个片段内容。在这四个片段中哪些语句或段落最让你动情？请有感情地朗读出来，并说明让你动情的理由。

4、文中作者的母亲是一个怎样的形象？

四、拓展练习

母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们的心田，虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。请你从生活中捕捉母爱闪光的瞬间，用动情的语言诉说母亲的故事。

教后反思或学后收获：

第二课时

教学目标：1、通过对课文有关内容的探究，继续理解截取材料写作的方法及作用。2、体会叙议结合的写法，并能逐步在平时的作文训练中合理运用。

3通过对课文的学习，体会母亲的真挚、深沉，心灵受到震动，从而更深刻地去理解生活中的母爱。

教学重点：截取人物中典型的经历来表现人物。

教学难点：体会母亲的真挚、深沉，心灵受到震动，从而更深刻地去理解生活中的母爱。

一、学习前积累

请写出赞美母爱的名人名言。

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