《画山绣水》学案2

概要： 三、互动探究1、有人认为：把眼前的美景和凄惨的故事联系在一起写，很不协调，把自然美景和阶级教育联系在一起，就更牵强附会了。你怎么看？

                                                                                三、互动探究

1、有人认为：把眼前的美景和凄惨的故事联系在一起写，很不协调，把自然美景和阶级教育联系在一起，就更牵强附会了。你怎么看？                                                                           

2、把眼前的美景和凄惨的故事联系在一起写的用意是什么？                                                                           

上一页  [1] [2] [3] [4] [5]  下一页