苏教版九年级下册语文第二单元教学设计及教学计划

概要：1回顾我们曾经学习过的种种学习方法（如：九年级上册的读书方法，圈点勾画的具体要求，上一单元的比较与辩微等）回顾、复习2针对本单元的学习内容和特点，制定相应的学习方法和学习计划制定计划学习评价步骤教师组织学生活动1出示评价内容：1、你有自己的专题吗？你能用简要的语言阐述一下吗？2、你能说出哪些课文题目，作者，文章的主要内容？3、组成学习小组：分工收集资料，商定展示成果的形式。自我反馈2小结：自我小结上一页 [1] [2]

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回顾我们曾经学习过的种种学习方法（如：九年级上册的读书方法，圈点勾画的具体要求，上一单元的比较与辩微等）

回顾、复习

2

针对本单元的学习内容和特点，制定相应的学习方法和学习计划

制定计划

学习评价

步骤

教师组织

学生活动

1

出示评价内容：

1、你有自己的专题吗？你能用简要的语言阐述一下吗？

2、你能说出哪些课文题目，作者，文章的主要内容？

3、组成学习小组：分工收集资料，商定展示成果的形式。

自我反馈

2

小结：

自我小结

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