概要：1．给下面的加粗字注音脊（）梁 玷（）污 扒（）窃 诅（）咒 缀（）连 蜕（）变2．解释加粗词的意义（1）洗濯（2）可望不可即3．理解句意，按课文填空理想是，敲出星星之火；理想是，点燃熄灭的灯；理想是，照亮夜行的路；理想是，引你走到黎明饥寒的年代里，理想是；温饱的年代里，理想是离乱的年代里，理想是；安定的年代里，理想是理想是，给船舶导引方向；理想是，载着你出海远行理想是，敲碎你的黄金梦；理想是，洗濯你的自私心理想既是，理想又是4．如果对“庸人失去理想，碌碌终生，可笑地诅咒着眼前的环境”可以用下面的语言“有的人胸无大志，怨天尤人，在碌碌无为的苦闷中日复一日慨叹蹉跎，虚度一生”——表述的话，那么请你试对“理想是闹钟，敲碎你的黄金梦”作一表述5．请从本课中摘录两个最能引起你思考的诗句二、阅读理解6．用典型事例解说下面的诗句（1）理想既是一种获得，理想又是一种牺牲（2）平凡的人因有理想而伟大；有理想者就是一个“大写的人”7．本诗从不同角度赞美理想，阅读下面的诗句并选择填空（1）理想是路，引你走到黎明（2）理想是船舶，载着你出海远行（3）理想使不幸者绝处逢生（4
《理想》导学设计9（含答案）,标签：人教版初一上册语文教案,http://www.88haoxue.com脊（ ）梁 玷（ ）污 扒（ ）窃 诅（ ）咒 缀（ ）连 蜕（ ）变
2．解释加粗词的意义
（1）洗濯（2）可望不可即
3．理解句意，按课文填空
理想是，敲出星星之火；
理想是，点燃熄灭的灯；
理想是，照亮夜行的路；
理想是，引你走到黎明
饥寒的年代里，理想是；
温饱的年代里，理想是
离乱的年代里，理想是；
安定的年代里，理想是
理想是，给船舶导引方向；
理想是，载着你出海远行
理想是，敲碎你的黄金梦；
理想是，洗濯你的自私心
理想既是，
理想又是
4．如果对“庸人失去理想，碌碌终生，可笑地诅咒着眼前的环境”可以用下面的语言“有的人胸无大志，怨天尤人，在碌碌无为的苦闷中日复一日慨叹蹉跎，虚度一生”——表述的话，那么请你试对“理想是闹钟，敲碎你的黄金梦”作一表述
5．请从本课中摘录两个最能引起你思考的诗句
二、阅读理解
6．用典型事例解说下面的诗句
（1）理想既是一种获得，
理想又是一种牺牲
（2）平凡的人因有理想而伟大；
有理想者就是一个“大写的人”
7．本诗从不同角度赞美理想，阅读下面的诗句并选择填空
（1）理想是路，引你走到黎明
（2）理想是船舶，载着你出海远行
（3）理想使不幸者绝处逢生
（4）给罪人新生，理想是还魂的仙草；
唤浪子回头，理想是慈爱的母亲
以上诗句赞美理想对不同人的意义的是第句和句
8．阅读下面的诗歌，回答问题
当我走向宏伟的目标
[法国]维克多·雨果
当我走向宏伟的目标，
威胁我的事物冲我狞笑
天哪，我的要求是正义的，
我争取的目标一定要达到！
无论可怕而残暴的六月，
无论叫骂，无论挖苦的嘲笑，
无论目光睥睨（pn）的波拿巴，
无论大海上吹来的狂飙，
无论以我为对象的仇恨，
任什么都不能使我动摇
如果旧世界崩溃，它倒下的废墟
可能会压坏我，却无法使我折腰
（1）联系流沙河的《理想》，和本诗意义相似的诗句有
（2）本诗在艺术表现上主要是直抒胸臆，个别诗句的诗意表达得较曲折“大海上吹来的狂飙”象征
（3）本诗表现了雨果为了反抗拿破仑三世的专制统治的斗争决心，（选择恰当的三个成语）刻画了一个形象
参考答案
一、1略2．（1）洗（2）靠近，接触 3．石火 灯 路 温饱 文明 安定 繁荣 罗盘 船舶闹钟 肥皂一种获得 一种牺牲4．时间的流逝是无情的，可怕的如果不热爱生命，珍惜一分一秒，到头来，只能是空悲切，灿烂的理想之花将化为泡影5．（依个人的理解感受而定）
二、6．（1）化学家诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动，决心发明炸药他废寝忘食，四年里做了几百次试验最后一次试验时，他聚精会神地盯着燃延的导火线一声巨响，在旁的人们惊叫：“诺贝尔完了！”诺贝尔却从浓烟中跳出来，面孔乌黑，身上还带着血，兴奋地狂 呼：“成功了！”发明炸药这一理想使诺贝尔获得了成功，但也使他付出了很多，甚至几乎是生命（2）道尔顿是中学教员，爱因斯坦是小职员，发明纺织机、蒸汽机、飞机、火车的，他们的职业、岗位都很平凡，但他们有理想，并为之以顽强的精神奋斗不息，为人类做出巨大贡献，载入了光辉史册，成了大写的人7．（3）（4）（（1）是谈方向（2）是谈物质条件）8．（1）理想使你倔强地反抗着命运；理想被玷污了，不必怨恨，那是妖魔在考验你的坚贞（2）反动恶势力（3）百折不挠、无所畏惧、勇往直前革命者的英雄
三、（略）
