高尔基《乌米》阅读练习及答案

概要：4．小说常用的开头及作用(1)设疑法(悬念法)：提出疑问，然后在行文过程中或结尾才回答疑问。作用是造成悬念，引出下文，并引起读者的思考，吸引读者把小说读下去。具体说，其作用有：①引起读者的思考；②引出下文的情节；③突出人物形象；④揭示小说的主题。(2)写景法。如《药》的第一段写秋天下半夜阴暗、凄清、恐怖的环境，暗示了小说主人公的不幸命运。再如《荷花淀》开头写月下院子里的美景，烘托了水生嫂的美好心灵。5．小说的结局及作用(1)出人意料的结局。①从结构安排上看，它使平淡的故事情节陡然生出波澜，猛烈撞击读者的心灵，产生震撼人心的力量，如《项链》。②从表现手法上看，与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中。如《项链》，直到结尾才点出项链是假的，但前面已作了伏笔：借项链时主人一口答应，还项链时主人没有打开盒子检查等，暗示了项链是不值钱的。(2)令人伤感的悲剧结局。①从主题上看，能更好地深化主题。②从表现人物性格上看，能更好地塑造人物性格。③这种结局令人感动，令人回味，引人思考。(3)令人喜悦的大团圆结局。这种结局符合人们的阅读心理。①从表达效果上看，小说喜剧性的结局能给读者留

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4．小说常用的开头及作用

(1)设疑法(悬念法)：提出疑问，然后在行文过程中或结尾才回答疑问。作用是造成悬念，引出下文，并引起读者的思考，吸引读者把小说读下去。具体说，其作用有：①引起读者的思考；②引出下文的情节；③突出人物形象；④揭示小说的主题。

(2)写景法。如《药》的第一段写秋天下半夜阴暗、凄清、恐怖的环境，暗示了小说主人公的不幸命运。再如《荷花淀》开头写月下院子里的美景，烘托了水生嫂的美好心灵。

5．小说的结局及作用

(1)出人意料的结局。

①从结构安排上看，它使平淡的故事情节陡然生出波澜，猛烈撞击读者的心灵，产生震撼人心的力量，如《项链》。

②从表现手法上看，与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中。如《项链》，直到结尾才点出项链是假的，但前面已作了伏笔：借项链时主人一口答应，还项链时主人没有打开盒子检查等，暗示了项链是不值钱的。

(2)令人伤感的悲剧结局。

①从主题上看，能更好地深化主题。

②从表现人物性格上看，能更好地塑造人物性格。

③这种结局令人感动，令人回味，引人思考。

(3)令人喜悦的大团圆结局。这种结局符合人们的阅读心理。

①从表达效果上看，小说喜剧性的结局能给读者留下广阔的想象空间，耐人寻味。

②从阅读者的情感体验上看，喜剧性的结局与主人公、作者的意愿构成和谐的一体，给人以欣慰、愉悦之感。

③从主题上看，这样的结局凸显出的美好人性符合大众对审美的追求，容易引起读者的共鸣。

(4)戛然而止、留下空白的结局。这样的结局留下了“空白”让读者想象，进行艺术再创造。

6．结构

文章或段落开头， 引起下文，揭示文章中心，突出强调，为后文作铺垫。

文章或段落中间 ，承上启下，转换话题，线索连接，过渡。

文章或段落结尾 ，总结上文，揭示文章中心，照应文章开头，升华主题。

7．常见题型

（1）概括故事情节；

（2）文中共写了哪几件事，请依次加以概括；

（3）概括小说某一环节的内容（包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面）

（4）某一情节的作用（结构、内容）

（5）情节安排的好处与合理性

8．题型示例

（1）阅读小说《面包》，请概括小说的主要情节。（2010·广东卷）

①妻子发现丈夫偷拿面包；②丈夫撒谎掩饰；③妻子替丈夫圆谎；④第二天晚餐，妻子多分了面包给丈夫。

（2）阅读［法］莫泊桑《保护人》一文，回答问题。（2010·新课标全国卷）

小说后半部分引用了报纸上的一段报道，作者这样写对情节安排有哪些作用？

【答案】　①补充叙事，集中揭示人物之间的矛盾关系，使情节的内在逻辑更加合理；②加速情节发展，为下文玛兰的言行提供依据，使小说进入高潮；③给读者留下更多的想象空间，强化情节平中见奇的效果。

9．解题思路：

重要情节(细节)作用的分析，解题时要注意其思考的方向：

（1）是对表现主题的作用。其作用一般来说是点题或突出主题。

(2)是对塑造人物形象方面的作用。或是发展了人物性格，或是表现了人物性格。

(3)是对整个故事情节的构成上的作用。一般来说是推动了故事情节的发展。

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