概要：△“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪” “卧”字来写村庄，写雪，写它们的状况、情态，仿佛是写活物，活灵活现 △“等到已然日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色”把夕阳斜照下粉色的薄雪，比拟为害羞的少女“害了羞”将雪赋予了人的情感，“露出点粉色’’写出了济南冬天温晴的特点“微微”词用得贴切，因是“温晴”而不是“热带”之热 △“天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!” 把水藻、水和垂柳都人格化了“不忍得”将水人格化，使水富有了灵气，表现了济南冬天的春意盎然及其孕育着的朦胧眷恋 1、 “看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶”用比喻突出水的清亮的特征，生动形象2、本文语言朴实清新，情辞恳切，运用比喻、拟人手法，描绘了阳光朗照下的小山、薄雪覆盖下的小山、城外素淡雅致的远山、澄清透绿的水等画图，表现济南冬天“温晴”的特点想一想：作者为什么能用如此精妙的语言描绘出如此精美的画面？你获得哪些写作启示？作者在描
《济南的冬天》导学案16（含答案）,标签：人教版初一上册语文教案,http://www.88haoxue.com1、 “看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶”用比喻突出水的清亮的特征，生动形象
2、本文语言朴实清新，情辞恳切，运用比喻、拟人手法，描绘了阳光朗照下的小山、薄雪覆盖下的小山、城外素淡雅致的远山、澄清透绿的水等画图，表现济南冬天“温晴”的特点想一想：作者为什么能用如此精妙的语言描绘出如此精美的画面？你获得哪些写作启示？作者在描绘济南冬天具有代表性的几种事物时，不仅确切的运用比喻、拟人，等多种修辞，描绘出了济南冬天的景色而且巧妙地运用表示色彩的词语描抒发自己的内心感受例如描绘济南小山雪景的那段文字中，作者用了\"青黑\"、\"全白\"、\"银边\"、\"蓝天\"、\"草色\"、\"白\"、\"暗黄\"、\"微黄\"、\"粉色\"等词语，色彩鲜明艳丽，恰到好处同时又运用了十分确切的比喻、拟人，使景色形象化通过\"日本看护妇\"、\"花衣\"的比喻和\"露出肌肤\"的拟人，使人感到小雪中的济南依然温暖如春这段情景交融地景物描写，抒发了作者对济南无比热爱的真挚情怀
a．细致观察b．抓住特征c．运用修辞d．情景交融
四、总结梳理、整合提高、内化目标
同学们，通过学习本文，我们发现：在生活中只有认真观察事物，抓住景物的特征才能写出事物的“形”；真正用心去揣摩，运用修辞才能发现和写出事物的“灵性”；真正动了感情，才能使描写的事物“真挚感人”（即情景交融）同学们，愿我们平时里做生活的有心人，关注生活，关注周围事物，多想多记，丰富积累，用我们那支生花妙笔写出优美的篇章！
五、达标检测，反馈矫正，反思目标
【拓展检测案】
一、给下列加线字选择正确的读音
1．济南（ ）A．jì B．jǐ 2．贮藏（ ）A．chǔ B．zhù
3．水藻（ ）A． B． 4．镶边（ ）A． B．ráng
5．澄清（ ）A．dèng B．chéng
6．着落（ ）A．zhuó B．zháo
二、依照课文选择恰当的词语填空
古老的济南，城内那么 （狭窄、狭小），城外又那么 （宽广、宽敞），山坡上 （建着、卧着）些小村庄，小村庄的房顶上 （冒着、卧着）点雪，对，这是张水墨画 （也许、大概）是唐代名手画的吧
三、找出与其它三句修辞手法不的一项( )
A．那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色
B．这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里……
C. ……全在天底下晒着阳光，暖和安详地睡着，只等着春风来把它们唤醒
D．因为这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢？
● 课内语段阅读
①最妙的是下点小雪呀②看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇③山尖全白了，给蓝天镶上一道银边④山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着，看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤⑤等到快回落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色⑥就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
1、给加点的字注音
髻（ ） 看护妇（ ） 镶上（ ）
2、文中第②句运用了比喻的修辞方法，用“一髻儿白花”来比喻；用“日本看护妇”来比喻
3、文段中第②句描写了和相间的美景
4、这段文字按顺序，从到，层次分明地描写了、 、、四个层次的景物
5、“最妙的是下点小雪呀”雪后山景妙在雪光、雪色、雪态其中写雪光雪色的句子用“”标处， 写雪态的句子用标出在文段中用‖标出本段层次
6、“秀气’的含义是什么？
7、这段文字描写的内容可以概括为：＿＿＿＿
● 课外语段阅读
春风
老舍
①济南与青岛是多么不相同的地方呢！一个设若比做穿肥袖马褂的老先生，那一个便应当是摩登的少女可是这两处不无相似之点拿气候说吧，济南的夏天可以热死人，而青岛是有名的避暑所在；冬天，济南也比青岛冷但是，两地的春秋颇有点相同济南到春天多风，青岛也是这样；济南的秋天是长而美天，青岛亦然
②对于秋天，我不知应爱哪里的：济南的秋天是在山上，青岛的是在海边济南是抱在小山里的，到了秋天，小山上那黄绿的草丛，苍翠的松树，褐色的石层，仿佛给小山穿上了一件色彩斑斓的衣衫，再配上那光暖的蓝空，我觉到一种舒适和安全，只想在山坡上似睡非睡地躺着，躺到永远青岛的山—一虽然怪秀美——不能与海相抗，秋海的波还是春样的绿，绿得晶莹剔透，远处的点点白帆在绿波上轻轻荡漾，平时看不见的小岛也清楚地点在帆外这远到天边的绿水使我不愿思想而不得不思想；一种无目的的思虑，要思虑而心中反而空虚了些济南的秋给我安全之感，青岛的秋给我带来甜美的悲哀，我不知应当爱哪个
③两地的春可都被风吹毁了所谓春风，似乎应当可是，济南与青岛的春风都太粗猛济南的风每每在丁香海棠开花的时候把天刮黄，什么也看不见，连花都埋在黄暗中；青岛的风少一些沙土，可是狡猾，在已很暧的时节忽然来一阵或一天的冷风，把一切都送回冬天去，棉衣不敢脱，花儿不敢开，海边翻着愁浪
④两地的风都有时候整天整夜地刮春夜的微风送来雁叫，使人似乎多些希望整夜的大风，门响窗户动，使人不英雄地把头埋在被子里；即使无害，也似乎不应该如此对于我，特别觉得难堪我生在北方，听惯了风，可也最怕风听是听惯了，因为听惯才知道那个难受的劲儿它老使我坐卧不安，心中游游摸摸的，干什么不好，不干什么也不好它常常打断我的希望：听见风响，我懒得出门，觉得寒冷，心中渺茫春天仿佛应当有生气，应当有花草，这样的野风几乎是不可原谅的！我倒不是个弱不禁风的人，虽然身体不很足壮我能受苦，只是受不住风别种的苦处，多少是在一个地方，多少有个原因，多少可以设法减除；对风是干没办法总不在一个地方，到处随时使我的脑子晃动，像怒海上的船它使我说不出为什么苦痛，而且没法子避免它自由地刮，我死受着苦我不能和风去讲理或吵架单单在春天刮这样的风！可是跟谁讲理去呢？苏杭的春天应当没有这不得人心的风吧？我不准知道，而希望如此好有个地方去“避风”呀！
