全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选：《金色花》教案设计14

概要：2、我变成金色花后干了些什么事？3、这是一个怎样的孩子和一个怎样的母亲？ （每个小组选出一位同学回答问题，在一个小组回答后，其他小组可以进行补充,最后师生一起明确答案）教师总结：刚才同学们回答的非常好，从中我们可以看到一种天伦之乐，一个幸福的家庭当然，在母亲眼里，我们永远是长不大的孩子，他们处处为我们着想，唯独忘了自己，泰戈尔笔下的孩子愿意变成一朵金色花来回报妈妈的爱，若给你一次机会，你想怎样来回报妈妈（五）结合自己的生活实际，以“妈妈，我想对你说”的形式，说出你对母亲的心里话（以学生为主，通过刚才的讨论学习，引导学生说出自己的心里话，各抒己见）欣赏此类佳作：http://zuowen.chazidian.com/zuowen593369http://zuowen.chazidian.com/zuowen795811 http://www.chazidian.com/zxzuowen24428（六）、感悟亲情： （放《烛光里妈妈》这首歌，兼图片欣赏）同学们，在这个世界上，我们什么都可以忘记，但不能忘记母亲给了我们的一切儿女与妈妈之间总

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选：《金色花》教案设计14,标签：人教版初一上册语文教案,http://www.88haoxue.com
2、我变成金色花后干了些什么事？

3、这是一个怎样的孩子和一个怎样的母亲？   

（每个小组选出一位同学回答问题，在一个小组回答后，其他小组可以进行补充,最后师生一起明确答案）

教师总结：

刚才同学们回答的非常好，从中我们可以看到一种天伦之乐，一个幸福的家庭当然，在母亲眼里，我们永远是长不大的孩子，他们处处为我们着想，唯独忘了自己，泰戈尔笔下的孩子愿意变成一朵金色花来回报妈妈的爱，若给你一次机会，你想怎样来回报妈妈

（五）结合自己的生活实际，以“妈妈，我想对你说”的形式，说出你对母亲的心里话

（以学生为主，通过刚才的讨论学习，引导学生说出自己的心里话，各抒己见）

欣赏此类佳作：http://zuowen.chazidian.com/zuowen593369

http://zuowen.chazidian.com/zuowen795811

              http://www.chazidian.com/zxzuowen24428

（六）、感悟亲情： （放《烛光里妈妈》这首歌，兼图片欣赏）

同学们，在这个世界上，我们什么都可以忘记，但不能忘记母亲给了我们的一切儿女与妈妈之间总是有着某种不言而喻的情愫，让我们在歌声中，一起来感受母亲，一起去理解妈妈

阿敏的歌曲《烛光里的妈妈》）

 

 

 

 

 

 

图片：

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教师小结（伴随轻缓的音乐）

母爱的奉献是无私的，对母爱的回报也应是无私的，让我们用自己的纯真的心和美丽的眼睛去发现这个爱的世界吧！使爱的足迹踏满世界的每个角落！

（七）.作业布置

借助一种具体的形象来抒发对母亲的热爱之情

 

 

 

六、             教学反思

 

在设计本节课时，我将其设计成了一节体验课程，让学生通过多读课文进行了一次感激母爱的体验，共设计了四次全文朗读，以读带讲，从而慢慢地将自己融入文章当中，去感受文章中所体现的亲情，了解了之后，再自己去感悟，想想自己的生活，想想自己的父母，重新去审视自己，重新去理解“亲情”，在当前新的课程背景下，教学中的情感因素和过程被提高的一个新的层面来理解，侧重学生的内心体验和心灵世界的丰富，从这个角度来说，这节课是成功的

 

但本课也有一些值得改进的地方，一堂课能否出新，一个很重要的衡量标准就在于从哪里切入，若当时能巧妙地从母子对话中切入，再探讨全文内容与感情应该实用些

 

 

 

 

 

 

 

 

 

七、             教师个人介绍

省份：山东省         学校：  青州西书院初中         姓名：  范瑞红

职称：中二           电话：187765668921               电子邮件：xishuyuanfan163.com

通讯地址：山东省青州市西书院初中

 

本人喜欢语文，并以“爱”贯穿自己的实际教学过程，曾参加“菁华杯”首届全国新课程中学优质课评选，其中《黄河颂》获优秀课例二等奖

 

 

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