概要：五、拓展延伸1、本文是作者的自我写照。搜集、整理安徒生的生平、创作资料，看他是这样在逆境中成才的，在班中交流。2、联系自己的生活体验，写片断作文“丑小鸭与我”。教学环节教学内容教学措施总结与巩固︵练习小结巩固︶板书设计3、讨论：丑小鸭的现实意义？六、作业 课外阅读《安徒生童话》。感 悟 与 反 思上一页 [1] [2]
《丑小鸭》表格式导学案2,标签：人教版初一下册语文教案,http://www.88haoxue.com五、拓展延伸
1、本文是作者的自我写照。搜集、整理安徒生的生平、创作资料，看他是这样在逆境中成才的，在班中交流。
2、联系自己的生活体验，写片断作文“丑小鸭与我”。
教学
环节
教学内容
教学措施
总
结
与
巩
固
︵
练
习
小
结
巩
固
︶
板
书
设
计
3、讨论：丑小鸭的现实意义？
六、作业
课外阅读《安徒生童话》。
感 悟 与 反 思
