概要：《丑小鸭》课后写作题一、联系自己的生活体验，写片断作文：丑小鸭与我。思路提示：写作时要联系自己的生活体验，重点放在如何对待“生活中的追求和渴望”上。因为正是这种不懈的努力和追求，才使一个人人歧视，饱受嘲弄的丑小鸭最终变成了令人羡慕的美丽的白天鹅的。二、从以下作文题目中任选一题写一篇作文 A命运无轨道 B丑小鸭的梦 三、根据你所获得的资料，任选一个角度完成：安徒生与《丑小鸭》1、写成有论据的人物介绍。2、想象当年安徒生写《丑小鸭》时的情形，写出他创作此文的过程。 四、创新实践自由选喜欢的方式展示自己的才能。1、编一编。以小组为单位，续编故事。2、演一演（配音乐）。学生可自由组合，分角色带头饰扮演。3、画一画你心中的丑小鸭，在上面写上你想说的话。
《丑小鸭》课后写作题,标签：人教版初一下册语文教案,http://www.88haoxue.com《丑小鸭》课后写作题
一、联系自己的生活体验，写片断作文：丑小鸭与我。
思路提示：写作时要联系自己的生活体验，重点放在如何对待“生活中的追求和渴望”上。因为正是这种不懈的努力和追求，才使一个人人歧视，饱受嘲弄的丑小鸭最终变成了令人羡慕的美丽的白天鹅的。
二、从以下作文题目中任选一题写一篇作文
A命运无轨道 B丑小鸭的梦
三、根据你所获得的资料，任选一个角度完成：
安徒生与《丑小鸭》
1、写成有论据的人物介绍。
2、想象当年安徒生写《丑小鸭》时的情形，写出他创作此文的过程。
四、创新实践
自由选喜欢的方式展示自己的才能。
1、编一编。以小组为单位，续编故事。
2、演一演（配音乐）。学生可自由组合，分角色带头饰扮演。
3、画一画你心中的丑小鸭，在上面写上你想说的话。
