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合肥市优质课一等奖《伟大的悲剧》优秀教案9

[10-21 00:22:33]   来源:http://www.88haoxue.com  初一下册语文教案   阅读:68555

概要:明确:失败之悲:“对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是” 作证之悲:“他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的” 死亡之悲:“艾文斯精神失常,死了”“奥茨像一位英雄似的向死神走去”“羸弱的三个人决定骄傲地在帐篷里等待死神的来临而且始终没向世界哀叹过自己最后遭遇到的种种苦难”2.这些“悲”中包含了哪些含义?明确:事业失败的悲伤,替人作证的悲哀,生命死亡的悲壮,世人悼念的悲痛……3. 斯科特一行的壮举是“伟大”的悲剧,其“伟大”又体现在哪几个方面?① 事业伟大:要第一个到达南极点,这是史无前例的伟大事业②精神伟大:吃苦耐劳、坚忍不拔,有强烈的集体主义精神和团结协作精神③人格伟大:为对手作证,有令人敬佩绅士风度和伟大胸怀④态度伟大:在离死只有寸步之遥的时候,还在进行科学观察 ⑤情感伟大:生命的最后一息惦记的是别人:朋友、同伴、妻小,还有祖国和人民4.了解了其中的伟大,我们知道了茨威格为何不给胜利者阿蒙森作传,却充满激情地为失败者斯科特书写这悲壮的一幕?(播放课件25)明确:“一

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明确:失败之悲:“对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是”

  作证之悲:“他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的”

  死亡之悲:“艾文斯精神失常,死了”“奥茨像一位英雄似的向死神走去”“羸弱的三个人决定骄傲地在帐篷里等待死神的来临而且始终没向世界哀叹过自己最后遭遇到的种种苦难”

2.这些“悲”中包含了哪些含义?

明确:事业失败的悲伤,替人作证的悲哀,生命死亡的悲壮,世人悼念的悲痛……

3. 斯科特一行的壮举是“伟大”的悲剧,其“伟大”又体现在哪几个方面?

①    事业伟大:要第一个到达南极点,这是史无前例的伟大事业

②精神伟大:吃苦耐劳、坚忍不拔,有强烈的集体主义精神和团结协作精神

③人格伟大:为对手作证,有令人敬佩绅士风度和伟大胸怀

④态度伟大:在离死只有寸步之遥的时候,还在进行科学观察

⑤情感伟大:生命的最后一息惦记的是别人:朋友、同伴、妻小,还有祖国和人民

4.了解了其中的伟大,我们知道了茨威格为何不给胜利者阿蒙森作传,却充满激情地为失败者斯科特书写这悲壮的一幕?(播放课件25)

明确:“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚”

 

六、布置作业:

学习本课后,以“我心中的英雄”为话题,写一篇作文,写出对于斯科特等五位英雄壮举的真实感受(播放课件26)

七、结语

师:今天这堂课,老师和大家一起认识了五位伟大的英雄,感受了他们伟大的壮举,在课堂的最后,老师想配乐为大家朗诵一首写给五位英雄诗来结束本课的学习:(播放课件27)

雪染华发

冰砌铁骨

五人行,皆为铮铮硬汉

共生死,留得朗朗乾坤

迟到一个月

阴阳两相隔

一生情,情系牵挂

赤子心,心动国家

仰望苍穹,忠魂旗迎风猎猎

步履冰原,寒霜下热血殷红

 

足下,是苍茫的雪地

心中,是坚定的信念

不怕累,不怕苦

明知死神在前

却是义无反顾

不自私,不后悔

明知拔旗便胜

却是诚信万丈

光明磊落

他们同死神搏斗

灵魂已经得到升华

拭去眼角泪水

嘴角扬起新月的弧度

他们,使南极的冰雪消融

他们,是时代最美丽的风景

   

冰封三尺

高不过他们的身影

天寒地冻

冻不住他们赤诚之心

他们用民族勇气面对死亡

用冰冻之笔写下诀别的悲哀

他们让南极雪凝固深刻的友谊

他们是皑皑白雪中不倒的丰碑!

看!五颗不落的星升起在南极上空

看!五颗不落的星升起在南极上空

附:板书设计


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