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《丑小鸭》学案4(人教版七年级下教案设计)

[10-21 00:22:33]   来源:http://www.88haoxue.com  初一下册语文教案   阅读:68681

概要:【同步达标】选出填入下列横线处的词语最恰当的选项。(1) 只是只讲他在这严冬所受的 和 那么这个故事也就太 了。( )A贫苦 困难 悲痛 B困苦 困难 悲惨 C困苦 灾难 悲惨 D贫苦 灾难 悲痛(2) 空中是很冷的,云块沉重地 着 冰雹和雪花,低低地 着。( )形近字(注音,写词)链( ) 诅 ( ) 骇( ) 涟( ) 沮 ( ) 赅( ) 联系文章并思考,文中用了哪些对比描写?说说这些对比描写在文章中的作用。

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【同步达标】

选出填入下列横线处的词语最恰当的选项。

(1) 只是只讲他在这严冬所受的          那么这个故事也就太     了。( )

A贫苦 困难 悲痛 B困苦 困难 悲惨 C困苦 灾难 悲惨 D贫苦 灾难 悲痛

(2) 空中是很冷的,云块沉重地          冰雹和雪花,低低地     着。( )

形近字(注音,写词)

链(   )            诅 (   )           骇(   )            

涟(   )            沮 (   )           赅(   )            

联系文章并思考,文中用了哪些对比描写?说说这些对比描写在文章中的作用。

                                                                    

                                                                   

                                                                   

                                                                   

根据以往所学谈谈童话的基本特点。

                                                                    

                                                                   

                                                                   

                                                                   

 

 

第二课时

【教学内容】

局部探究文章内容。

【检查预习】
1.从读、说不同角度检查上一节课的学习重点。
2.复习引入
  这节课我们继续来认识丑小鸭,在上一节课我们了解了丑小鸭的模样以及在家遭受的不幸。我们都为丑小鸭难过,都为丑小鸭鸣不平!丑小鸭离家出走了,可是他有没有想过离家之后的情形呢?
【自主学习】
 1天气越来越冷,可是丑小鸭有没有想到回家去?家里多好,即使妈妈不疼它,哥哥姐姐欺侮它,可是还是有个遮风避雨的地方啊,丑小鸭回去了吗?它怎么想的呢?你觉得这是一只怎样的丑小鸭?

                                                                   

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