综合性学习《怎样搜集资料》导学案

概要：长江三峡风光 农溪的神奇与古朴，使这驰名世界的山水画廊气象万千——这里的群峰，重岩叠嶂，峭壁对峙，烟笼雾锁；这里的江水，汹涌奔腾，惊涛拍岸，百折不回；这里的奇石，嶙峋峥嵘，千姿百态，似人若物；这里的溶洞，奇形怪状，空旷深邃，神秘莫测……三峡的一山 一水，一景一物，无不如诗如画，并伴随着许多美丽的神话和动人的传说，令人心驰神往。 长江三峡，地灵人杰。这里是中国古文化的发源地之一，著名的大溪文化，在历史的长河中闪耀着奇光异彩；这里，孕育了中国伟大的爱国诗人屈原和千古名女王昭君；青山碧水，曾留下李白、白居易、刘禹锡、范成大、欧阳修、苏轼、陆游等诗圣文豪的足迹，留下了许多千古传颂的诗章；大峡深谷，曾是三国古战场，是无数英雄豪杰驰骋用武之地；这里还有许多著名的名胜古迹，白帝城、黄陵庙、南津关……它们同这里的山水风光交相辉映，名扬四海。 三峡是渝鄂两省市人民生活的地方，主要居住着汉族和土家族，他们都有许多独特的风俗和习惯。每年农历五月初五的龙舟赛，是楚乡人民为表达对屈原的崇敬而举行的一种祭祀活动。巴东的背娄世界、土家人的独特婚俗、还有那被称为鱼类之冠神态威武的国宝---中华鲟。

综合性学习《怎样搜集资料》导学案,标签：人教版初二上册语文教案,http://www.88haoxue.com

长江三峡风光

农溪的神奇与古朴，使这驰名世界的山水画廊气象万千——这里的群峰，重岩叠嶂，峭壁对峙，烟笼雾锁；这里的江水，汹涌奔腾，惊涛拍岸，百折不回；这里的奇石，嶙峋峥嵘，千姿百态，似人若物；这里的溶洞，奇形怪状，空旷深邃，神秘莫测……三峡的一山 一水，一景一物，无不如诗如画，并伴随着许多美丽的神话和动人的传说，令人心驰神往。

　　长江三峡，地灵人杰。这里是中国古文化的发源地之一，著名的大溪文化，在历史的长河中闪耀着奇光异彩；这里，孕育了中国伟大的爱国诗人屈原和千古名女王昭君；青山碧水，曾留下李白、白居易、刘禹锡、范成大、欧阳修、苏轼、陆游等诗圣文豪的足迹，留下了许多千古传颂的诗章；大峡深谷，曾是三国古战场，是无数英雄豪杰驰骋用武之地；这里还有许多著名的名胜古迹，白帝城、黄陵庙、南津关……它们同这里的山水风光交相辉映，名扬四海。

　　三峡是渝鄂两省市人民生活的地方，主要居住着汉族和土家族，他们都有许多独特的风俗和习惯。每年农历五月初五的龙舟赛，是楚乡人民为表达对屈原的崇敬而举行的一种祭祀活动。巴东的背娄世界、土家人的独特婚俗、还有那被称为鱼类之冠神态威武的国宝---中华鲟。 1982年，三峡以其举世闻名的秀丽风光和丰富多彩的人文景观，被国务院批准列入第一批国家级风景名胜区名单。

a、三峡是哪三个峡，各有何特点？

b、三峡中有哪些名胜，选找五个。

c、三峡中有哪些传说，选找三个。

资料三：电脑

电脑的构成

显示器：处理器（CPU）；硬盘和内存；硬盘和鼠标；电池。

（1）计算机的特色

处理资料速度快。计算机已成为现代社会中不可缺少的一环。计算机之所以能占有这样重要的地位，是因为它可以在极短的时间内处理大量的资料。例如，在一秒钟内执行百万个加法运算，这是远远超过人类的计算能力。计算机快速处理资料的能力，可以帮助我们处理复杂的运算，在庞大的资料中，找到有用的资料并迅速完成工作。

（2）储存容量大

计算机使用不同的媒介来储存资料，可记忆的资料量非常庞大。一套三十二册的大英百科全书，只要两张薄薄的光盘片即可容纳，不仅节省空间，而且容易携带。

（3）准确性高

因为计算机动作完全由程控，也就是对其资料的运算完全依照使用者的设定及指令，只要程序本身没有错误，输入的资料也正确，就一定可以获得准确的结果。

（4）传输容易

计算机可以透过网络、红外线等互相传送资料，不受空间之限制，尤其目前网络普及，不论人在何处，通过网络都可以快速传递讯息。

电脑有哪些部分？                                                             

（3）搜集有关“春节、元宵节、清明节、端午节、重阳节、中秋节”诗句各一首。

（二）课堂学习研讨

导入：搜集资料是语文学习过程中常常用到的一项基本技能。要首先确定你想要研究的主题，围绕着这个主题，或到图书馆、或实地调查、采访，或上网，搜集你所需要的资料。

（1）探讨为什么搜集资料

     提示：因为“我”想知道，因为“我”想扩大自己的视野。“我”不仅想“知其然”，而且想“知其所以然”。

（2）搜集什么样的资料

     例如：名家的经历、思想、成就，文章的背景，风俗的民族文化色彩或地域色彩。

（3）怎样搜集资料

     首先，明确主题，确定关键词。其次，选择适合自己的搜集方法。第三，归纳、整理所搜集的资料，形成文字，使用或归档。

（4）学生成果展示（根据学习目标各组围绕节日的名称、由来、习俗、诗句来交流）

（三）课内训练巩固

1、春节是中华民族一个传统的节日，除夕夜，欢欢一家人围着满桌的美味佳肴，准备吃团圆饭了。爷爷拖着京腔：“拿酒来！”伯伯吟诵着“                     ，                

         。”拿出了白云边酒。欢欢问姑父：“姑父，你说喝什么酒？”姑父说：“借问酒家何处是，牧童遥指杏花村。”姑姑说：“好酒，这是          酒。”小叔问爷爷：“你想喝什么酒？”爷爷也卖起关子：“今年是个丰收年，                 ，                 。”聪明的欢欢说：“哦，爷爷要喝稻花香的酒。”

诗中有酒，酒中有诗。请你从诗中品酒，在酒中品诗，在空白处填出诗句或酒名。

2、酒过数巡中央电视台春节联欢晚会推出的灯谜竞猜开始了。中央体育频道谜面是“五子降生喜临门”（打一奥运相关事物）。球迷小叔马上猜出谜底          ；湖北电视台推出谜面：“大江东去留红墙”（打一地名）在黄冈中学教书的姑姑脱口说出：         。

（3）不知不觉，2006年零点钟声快要敲响了。爷爷说：“炮竹声声辞旧岁，孩子们放鞭炮迎新年啦。”姑姑说：“爸爸，很多大中城市在禁鞭呢！”（请根据人物观点，写出人物对话）。

爷爷：                                                                           

上一页  [1] [2] [3]  下一页