综合性学习《怎样搜集资料》导学案

概要：姑姑： （四）课后拓展延伸 某初中班准备就“节日文化”为放题，组织开展一次综合性学习活动，全班同学都积极参与，每个人都有自己的具体工作。 1、组织者给你的任务是写一条富有感染力的鲜活标语，你提笔欣然写道： 2、活动有一个调查的环节，你的调查专题是 3、活动中因喜欢什么节日文化发生了矛盾，于是展开了一场辩论。 喜欢西洋节日文化。理由：

姑姑：                                                                           

（四）课后拓展延伸

某初中班准备就“节日文化”为放题，组织开展一次综合性学习活动，全班同学都积极参与，每个人都有自己的具体工作。

1、组织者给你的任务是写一条富有感染力的鲜活标语，你提笔欣然写道：                   

2、活动有一个调查的环节，你的调查专题是                                          

3、活动中因喜欢什么节日文化发生了矛盾，于是展开了一场辩论。

   喜欢西洋节日文化。理由：                                                      

喜欢民族节日文化。理由：                                                                                

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