《陋室铭》优质课教案17（表格式）

概要： 学法指导用笔圈画目标，明确学习内容请默读本课的相关知识查工具书自行处理 利用手中的工具书 ， 结合课下注释及以上的字词，运用直译和意译的方法，翻译下面的加点字。利用手中的工具书 ， 结合课下注释及以上的字

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学法指导

用笔圈画目标，明确学习内容

请默读本课的相关知识

查工具书自行处理

 

利用手中的工具书 ， 结合课下注释及以上的字词，运用直译和意译的方法，翻译下面的加点字。

利用手中的工具书 ， 结合课下注释及以上的字词，运用直译和意译的方法，翻译下面的加句子。

兆麟初级中学初二学年语文学科学案

课题：《陋室铭》           课型：新授课       授课时间： 第九周

学案编号： 8-5-22-A       主备人：侯晓林    组长：何李莉

教学目标：
 1、知识和能力目标：背诵并翻译课文，掌握相关文言词，理解对比烘托的艺术手法，领会短文使用托物言志的表现方法。能够运用已有的学习文言文的基本方法进行自主的学习。

2、过程和方法目标： 学会诵读并在多种形式的朗读之后能够背诵课文，能够掌握学习文言文的一般阅读方法。

3、情感态度和价值观目标：通过理解作者那种高洁傲岸的节操和安平乐道的情趣，引导学生树立自己的志气追求。

教学重点

这篇课文的篇幅短小，语句多以骈句为主，读起来琅琅上口，很容易激发学生的兴趣，又可以达到在多次诵读之后能够基本理解课意，因而我把它定为教学重点。
 教学难点
 理解对比烘托的艺术手法，领会短文使用托物言志的表现方法，表述了作者自己那种高洁傲岸的节操和安平乐道的情趣，这对正在形成自己正确人生观的学生而言就很有现实的意义，因此我把它定为教学难点。

课时安排：一课时

一、导入新课：

        

二、预习检测

（一）什么叫铭，你知道哪些铭？

    

（二）作家作品简介

 

（三）你知道这篇铭的来历吗？

    

（四）熟读这篇文章

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