《云南的歌会》教学案设计思路

概要：映衬优美的人物优美的歌。 村寨传歌是一次民歌的展览，是一间民歌的课堂，场面宏伟、气势壮观。参加者来自各行各业，不论男女老幼，全都热情高涨，六人围坐一桌，足足有三十来桌。传歌盹地点是住处院子的两楼和长长的屋廊下，人们唱和相续，一连三天才散场。传歌的目的是老一辈把记忆中充满智慧和热情的东西全部传给下一辈，使民歌生生不息，代代相传。作者写传歌的场面，有全局描绘，有细部刻画，点面结合，生动精妙的向我们展示了云南的民风民俗，让我们领略到一种独特的民俗美、地域美。云南的歌会可谓人纯美、景优美、场面壮美！为了表现这种美我设计教学过程时以美味中心词：初读课文，感知美——精读课文，品味美——对比赏析，感悟美拓——拓展延伸，发扬美。板书设计：美“山野对歌、山路漫歌、山寨传歌”是写作内容，人、环境、场面暗含写法，热爱和赞美是作者的情感和写作目的。 通过板书来梳理课文的主要内容，给人视觉上的美感。 上一页 [1] [2] [3]

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映衬优美的人物优美的歌。 
   村寨传歌是一次民歌的展览，是一间民歌的课堂，场面宏伟、气势壮观。参加者来自各行各业，不论男女老幼，全都热情高涨，六人围坐一桌，足足有三十来桌。传歌盹地点是住处院子的两楼和长长的屋廊下，人们唱和相续，一连三天才散场。传歌的目的是老一辈把记忆中充满智慧和热情的东西全部传给下一辈，使民歌生生不息，代代相传。作者写传歌的场面，有全局描绘，有细部刻画，点面结合，生动精妙的向我们展示了云南的民风民俗，让我们领略到一种独特的民俗美、地域美。

云南的歌会可谓人纯美、景优美、场面壮美！

为了表现这种美我设计教学过程时以美味中心词：

初读课文，感知美——精读课文，品味美——对比赏析，感悟美拓——拓展延伸，发扬美。

板书设计：美

“山野对歌、山路漫歌、山寨传歌”是写作内容，人、环境、场面暗含写法，热爱和赞美是作者的情感和写作目的。

   通过板书来梳理课文的主要内容，给人视觉上的美感。

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