概要:《喂—出来》教案(2课时)庐丰民族中学 曾传康【教学目标】1、整体感知课文,把握文章中心,培养学生的想像能力。 2、通过学习课文,了解人类自身生存环境的问题和人性的多面性的问题。3、了解人类对大自然的破坏总要遭到大自然的惩罚的这一道理,从而激发学生热爱环境的思想感情。【教学内容及过程】课时1一、导入新课。 ※ 假如你是大自然中的某一种动物、植物,或者生活中的某种事物,如:大海、泰山、黄河、课桌、黑板、马路、老虎、床铺、大熊猫、梧桐树、草坪等。现在请你从各自的角度出发,以第一人称的口吻,说一段话。 ◎ 示例:床铺:“我最倒霉了,我不像个床,简直是个狗窝,床上的被子从来不叠,臭袜子还藏在床垫底下,你说难过不难过!最糟糕的是,我的小主人还喜欢躲在被子里吃零食,结果我身上又是饼干屑,又是瓜子壳,这哪里是床,分明是个垃圾桶。”(想像训练)※ 讲述:台风吹倒了一座小庙,庙底下露出一个深不可测的黑洞。于是,各色人物围着它纷纷表演,它成了人们丢弃废物的垃圾桶……这是一篇科幻小说了的情节。它充满了神奇的想像,更使我们陷入深深的思考。今天我们就来学习这篇科幻小说《喂
《喂——出来》教案10,标签:人教版初二下册语文教案,http://www.88haoxue.com《喂—出来》教案(2课时)
庐丰民族中学 曾传康
【教学目标】
1、整体感知课文,把握文章中心,培养学生的想像能力。
2、通过学习课文,了解人类自身生存环境的问题和人性的多面性的问题。
3、了解人类对大自然的破坏总要遭到大自然的惩罚的这一道理,从而激发学生热爱环境的思想感情。
【教学内容及过程】
课时1
一、导入新课。
※ 假如你是大自然中的某一种动物、植物,或者生活中的某种事物,如:大海、泰山、黄河、课桌、黑板、马路、老虎、床铺、大熊猫、梧桐树、草坪等。现在请你从各自的角度出发,以第一人称的口吻,说一段话。
◎ 示例:床铺:“我最倒霉了,我不像个床,简直是个狗窝,床上的被子从来不叠,臭袜子还藏在床垫底下,你说难过不难过!最糟糕的是,我的小主人还喜欢躲在被子里吃零食,结果我身上又是饼干屑,又是瓜子壳,这哪里是床,分明是个垃圾桶。”(想像训练)
※ 讲述:台风吹倒了一座小庙,庙底下露出一个深不可测的黑洞。于是,各色人物围着它纷纷表演,它成了人们丢弃废物的垃圾桶……这是一篇科幻小说了的情节。它充满了神奇的想像,更使我们陷入深深的思考。今天我们就来学习这篇科幻小说《喂—出来》,看看它将给我们带来怎样的思考?
※ 什么科学幻想小说?
◎ 简称“科幻小说”,小说类别之一。用幻想的形式,表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景,其内容交织着科学事实和预见、想象。
◎ 通常将“科学”、“幻想”和“小说”视为其三要素。是随着近代科学技术的蓬勃发展而产生的一种文学样式。一般认为英国诗人雪莱之妻玛丽·雪莱(1797~1851)的《弗兰肯斯坦》是第一部科幻小说,法国作家凡尔纳被誉为“科幻小说之父”,代表作是《海底两万里》。我国高士其等也写过不少优秀科幻小说。
※ 《喂-出来》这篇小说不到1500字,因此从另一个标准分,则属于微型小说。《喂-出来》又是一篇科幻小说。故合并称为微型科幻小说。这是一篇科幻小说,情节全然出于幻想,理念却发人深省。作者星新一,日本著名现代小说家。被尊称为“日本微型小说之父”。著作有《星新一作品全集》。
二、检查预习。
给下列加点字注音并释下列词语。
铆(mǎo钉 秤砣(chèng tuó) 缚(fù) 栅栏(zhà)
任劳任怨:做事不辞劳苦,不怕别人埋怨。
莫衷一是:不能得出一致的结论。
雨后春笋:春天下雨后竹笋长得很多很快。比喻新事物大量而不断出现。
牟(móu)取:谋取。
贪婪(lán):①贪得无厌(含贬义)。②不知满足。
哂(shěn)笑:讥笑。
履(lǚ)行:实践(自己答应做的应该做的事)。
棘(jí)手:形容事情难办,像荆棘刺手。
黑咕隆咚:形容很黑暗。
颤颤巍巍(wēi) :抖动摇晃(多用来形容老年人或病人的某些动作)。
众说纷纭(yún) :各种各样的说法多而杂乱。
众目睽睽(kuí) :大家的眼睛都注视着。睽睽,睁大眼睛注视着。
震耳欲聋:耳朵都快震聋了,形容声音很大。
一视同仁:同样看待,不分厚薄。
胸有成竹:比喻做事之前已经有通盘的考虑。
不容置疑:不容许有什么怀疑,指真实可信。
心安理得:自信事情做得合理,心里很坦然。
逍遥(xiāo yáo)法外:指犯了法的人没有受到法律制裁,仍旧自由自在。
慷慨(kāng kǎi)大方:充满正气,情绪激昂;不吝惜。
三、听读课文,整体感知内容。
(一)听读课文,梳理小说情节。
1、(开头~“他们就回到村里去了”),一场台风后,地上出现了一个深不可测的洞。
2、(“接下来该怎么办呢?”~“并且还附带建造了一个广场”),人们对这个洞作出种种推测后,把它卖给了一个商人。
3、(“在这一年的秋收季节”~“高楼大厦就像雨后春笋一般接连不断地竖了起来”),人们往这个洞中倾泻各种各样的东西。
4、(“有一天”~结束),回声传来了。
板书如下:
◎开端:风吹庙倒,深洞出现。(洞现)
↓ ↓
◎发展:各路人马,各显神通。(探洞)
↓ ↓
◎高潮:新奇公司,尽收垃圾。(填洞)
↓ ↓
◎结局:石头飞出,危机初现。(出洞)
(二)视图展示文章的情节。
(三)小结:小说先渲染新发现的一个洞深不可测,因此成了处理城市垃圾的最好场所,各种各样的垃圾都扔进洞里,城市变得越来越美好,可奇怪的是,最初对着洞口的一声叫喊传来了,扔进洞里的一块小石头飞来了。接下来将要发生的一切是不言而喻的,原先倾泻进洞里的原子能反应堆废料就要倾泻到人们头上,原先扔进去的机密文件就要扔到人们头上,还有动物尸体和流浪者尸体,还有废物和污水,还有日记本、照片、假钞票、犯罪证据,都将接二连三地倾泻到人们头上。
【教学反思】
课时2
四、小组合作讨论,师生共同析疑。
① 故事真否? (否。不会有此一个无底洞。但有生活的真实性。)
② 围绕的话题是什么? (环境保护问题。)
③ 洞是真的无底吗? (表面上是无底的,正像我们的世界,表面上是无边无际,实际上是有限的,地球已经不堪重负。)
④ 洞是比喻什么? (人类生存的土地。)
⑤ “喂——出来”这个叫声,工人觉得奇怪,你觉得奇怪吗?为什么?
(不觉得。因为这是当初那个年轻人向洞内喊的话,隔了一段时间,回音传回来了,预示着抛向洞内的一切都会再倾泻到人们头上。)
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