《吆喝》自主学习设计

概要：B．吆喝（yāo） 招徕（lái） 颤巍（chàn） 伶俐（líng）C．钳子（qián） 饽饽（bō） 匣子（xiá） 小钹（bó）D．苑囿（yòu） 隔阂（hé） 沉甸甸（diàn） 荞麦（qiáo）2.下列词语有错别字的一项是（ ）A．言简意赅 馄饨 B合辙压韵 秫秸C．油嘴滑舌 马趴 D海誓山盟 吹嘘3.解释下列语句中破折号的用法（1）更值得一提的是声乐部分——就是北京街头各种商贩的叫卖（ ）（2）就一声“硬面——饽饽”，光宣布卖的是什么，一点也不吹嘘什么（ ）（3）现在北京城倒还剩一种吆喝，就是“冰棍儿——三分嘞”（ ）4.俗语淘金“剃头的挑子——一头热”这是民间广为流传的一句歇后语，常用来形容面对一件事或问题，一方热情，一方冷淡它反映出劳动人民的机智、幽默请你也写出两句歇后语来

B．吆喝（yāo）    招徕（lái）    颤巍（chàn）    伶俐（líng）

C．钳子（qián）   饽饽（bō）     匣子（xiá）     小钹（bó）

D．苑囿（yòu）    隔阂（hé）     沉甸甸（diàn）  荞麦（qiáo）

2.下列词语有错别字的一项是（   ）

A．言简意赅    馄饨                B合辙压韵    秫秸

C．油嘴滑舌    马趴                D海誓山盟    吹嘘

3.解释下列语句中破折号的用法

（1）更值得一提的是声乐部分——就是北京街头各种商贩的叫卖（      ）

（2）就一声“硬面——饽饽”，光宣布卖的是什么，一点也不吹嘘什么（       ）

（3）现在北京城倒还剩一种吆喝，就是“冰棍儿——三分嘞”（      ）

4.俗语淘金

“剃头的挑子——一头热”这是民间广为流传的一句歇后语，常用来形容面对一件事或问题，一方热情，一方冷淡它反映出劳动人民的机智、幽默请你也写出两句歇后语来

5.下面是某校八年级（1）班有关《吆喝》中民风民俗的课堂讨论片段，请你说说自己的探究结果

老师：读了《吆喝》这篇文章，我们可以从中品味到具有京城特色的原汁原味的民俗文化，请同学们一起来谈谈自己的看法

学生甲：我觉得从叫卖声中，我们可以看到几十年前北京街头普通人民的真实生活就吃的来说，大米粥呀，油炸果呀，馄饨呀，硬面饽饽呀……都在一声声叫卖声中活色生香

学生乙：我觉得可以从叫卖声中打量各色人唱话匣子的，“算灵卦”的，乞讨的……这里有人间百态，也有人情冷暖

我的探究结果：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

◆     课内精读

阅读下面语段，回答问题

①叫卖实际上就是一种口头广告，所以也得变着法儿吸引顾客比如卖一种用秫秸秆制成的玩具，就吆喝：“小玩艺儿赛活的”有的吆喝告诉你制作的过程，如城厢里常卖的一种近似烧卖的吃食，就介绍得十分全面：“蒸而又炸呀，油儿又白搭面的包儿来，西葫芦的馅儿啊，蒸而又炸”也有简单些的，如“卤煮喂，炸豆腐哟”有的借甲物形容乙物，如“栗子味儿的白薯”或“萝卜赛过梨”“葫芦儿－－冰塔儿”既简洁又生动，两个字就把葫芦（不管是山楂、荸荠还是山药豆的）形容得晶莹可人卖山里红（山楂）的靠戏剧性来吸引人，“就剩两挂啦”其实，他身上挂满了那用绳串起的紫红色果子 

 ②有的小贩吆喝起来声音细而高，有的低而深沉我怕听那种忽高忽低的，也许由于小时人家告诉我卖荷叶糕的是“ 拍花子的” 拐卖儿童的，我特别害怕他先尖声尖气地喊一声“一包糖来”，然后放低至少八度，来一声“荷叶糕”这么叫法的还有个卖荞麦皮的有一回他在我身后“哟”了一声，把我吓了个马趴等我站起身来，他才用深厚的男低音唱出“荞麦皮耶”

 ③特别出色的是那种合辙押韵的吆喝我在小说《邓山东》里写的那个卖炸食的确有其人，至于他替学生挨打，那纯是我瞎编的有个卖萝卜的这么吆喝：“又不糠来又不辣，两捆萝卜一个大”“大”就是一个铜板甚至有的乞丐也油嘴滑舌地编起快板：“老太太（那个）真行好，给个饽饽吃不了东屋里瞧（那么）西屋里看，没有饽饽赏碗饭”

④现在北京城倒还剩一种吆喝，就是“冰棍儿－－三分啦”语气间像是五分的减成三分了其实就是三分一根儿可见这种带戏剧性的叫卖艺术并没失传

1.用简明的语言概括选文的内容

2.下列吆喝词含有怎样的意义？请分析并作简要回答

（1）“葫芦儿－－冰塔儿”

（2）“老太太（那个）真行好，给个饽饽吃不了东屋里瞧（那么）西屋里看，没有饽饽赏碗饭”

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