《吆喝》自主学习设计

概要：（2）经营品种、吆喝的具体内容、声调变化、合辙压韵等3.（1）是一种口头广告 愉悦、怀念、忍俊不禁 （2）略基础锤炼：1.A2.B3.（1）作解释 （2）表示声音延长 （3）表示话题转换4.示例：小葱拌豆腐——一清二白 猪八戒照镜子——里外不是人5.示例：我觉得可以从叫卖声中品味地道的京腔京调就夜晚的吆喝来说，如“馄饨喂——开锅”“硬面——饽饽”，京腔京韵，不乏生动幽默课内精读：1.介绍了旧北京城里商贩吆喝的动人情景2.（1）形象地写出了葫芦的形状和晶莹可人的特点 （2）不要饽饽要吃饭3.内容丰富，声调变化，合辙押韵4.吆喝卖的东西，吆喝制作的过程，借甲物形容乙物，用戏剧化手法拓展阅读：1.可是不论我走到哪里，在梦境里，我的灵魂总在那几条小胡同里转悠2.答案要点：（1）丰富 （2）和谐（有趣、安宁）3.回忆儿时丰富多彩的游戏生活（或：回忆儿时游戏之乐）4.写出“屁股帘儿”飞起时摇摇晃晃的样子，表达了“我”兴奋与满足的心情5.“感触”示例一：表达了作者对胡同生活的难以割舍的深切情感 示例二：有悠久历史文化的城市应当保留它的文化传统 示例三：对城市建设

（2）经营品种、吆喝的具体内容、声调变化、合辙压韵等

3.（1）是一种口头广告   愉悦、怀念、忍俊不禁  （2）略

基础锤炼：

1.A

2.B

3.（1）作解释  （2）表示声音延长  （3）表示话题转换

4.示例：小葱拌豆腐——一清二白  猪八戒照镜子——里外不是人

5.示例：我觉得可以从叫卖声中品味地道的京腔京调就夜晚的吆喝来说，如“馄饨喂——开锅”“硬面——饽饽”，京腔京韵，不乏生动幽默

课内精读：

1.介绍了旧北京城里商贩吆喝的动人情景

2.（1）形象地写出了葫芦的形状和晶莹可人的特点  （2）不要饽饽要吃饭

3.内容丰富，声调变化，合辙押韵

4.吆喝卖的东西，吆喝制作的过程，借甲物形容乙物，用戏剧化手法

拓展阅读：

1.可是不论我走到哪里，在梦境里，我的灵魂总在那几条小胡同里转悠

2.答案要点：（1）丰富 （2）和谐（有趣、安宁）

3.回忆儿时丰富多彩的游戏生活（或：回忆儿时游戏之乐）

4.写出“屁股帘儿”飞起时摇摇晃晃的样子，表达了“我”兴奋与满足的心情

5.“感触”示例一：表达了作者对胡同生活的难以割舍的深切情感  示例二：有悠久历史文化的城市应当保留它的文化传统  示例三：对城市建设中不适当拆除胡同的做法表示遗憾

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