综合性学习《背起行囊走四方》学案（表格式）

概要：离开保国寺时，已是下午4点多了尽管我们在保国寺逗留的时间不长，但收获和感受却是不少啊！【简评】 本文按照游览的时间顺序，有条理地记述了小作者游览保国寺的经过，着重表达了游览过程的感受其中第四段运用对比手法，突出了保国寺所在的南国春天的特色全文语言流畅，描写游览感受细致，给人以“心”临其境的享受这是最值得我们借鉴的一个写作特点[评析]参考提纲：第一部分（第1～3段）：介绍游览的时间和游览地的概况第二部分（第4～6段）：写游览经过和感受第一层：写山门所见及所感（第4段）第二层：写保国寺内的自然风光，突出“秀气”的特点（第5段）第三层：写保国寺的文物价值和游赏价值（第6段）第三部分（第7段）：总括全文，自然收尾【佳作2】神农架游记为了拓展我的知识面，爸爸答应我暑假去神农架一趟8月中旬的一天，我们一家三口高高兴兴地踏上了神农架之旅我们先乘火车到宜昌，再在宜昌乘大约五六个小时的车，便来到神农架的入口——鸭子口这里的海拔已经是一千八百多米了，与宜昌市区的炎热相反，我感觉到了一丝丝的寒意，汽车玻璃也冰凉冰凉的汽车在盘山公路上又行驶四十多分钟，就是神农架的最高峰——神农顶从山上往

离开保国寺时，已是下午4点多了尽管我们在保国寺逗留的时间不长，但收获和感受却是不少啊！

【简评】  

本文按照游览的时间顺序，有条理地记述了小作者游览保国寺的经过，着重表达了游览过程的感受其中第四段运用对比手法，突出了保国寺所在的南国春天的特色全文语言流畅，描写游览感受细致，给人以“心”临其境的享受这是最值得我们借鉴的一个写作特点

[评析]

参考提纲：

第一部分（第1～3段）：介绍游览的时间和游览地的概况

第二部分（第4～6段）：写游览经过和感受

第一层：写山门所见及所感（第4段）

第二层：写保国寺内的自然风光，突出“秀气”的特点（第5段）

第三层：写保国寺的文物价值和游赏价值（第6段）

第三部分（第7段）：总括全文，自然收尾

【佳作2】

神农架游记

为了拓展我的知识面，爸爸答应我暑假去神农架一趟8月中旬的一天，我们一家三口高高兴兴地踏上了神农架之旅

我们先乘火车到宜昌，再在宜昌乘大约五六个小时的车，便来到神农架的入口——鸭子口这里的海拔已经是一千八百多米了，与宜昌市区的炎热相反，我感觉到了一丝丝的寒意，汽车玻璃也冰凉冰凉的

汽车在盘山公路上又行驶四十多分钟，就是神农架的最高峰——神农顶从山上往山脚下望去，植被的垂直变化十分明显山脚是阔叶林，山腰是针叶林，再往高处，草树交错越往上，树就越来越少，到海拔两千六百多米的地方，就基本上没树了，只剩下了各种各样的草和大熊猫爱吃的箭竹，可惜箭竹都枯死了到山顶便只有草了，也就是我们常说的高山草甸

神农架最有名的一个景点就是风景垭这里云雾缭绕，再加上青翠的山峦，似乎仙境一般听说如果到了秋天，天气好而且没有云雾的话，景色会更加美丽从这里可以俯视到山腰上红、黄、绿的树叶，他们相互交错，如一幅色彩斑斓的油画；还能远眺各种奇峰怪石，它们在丛林的衬托下显得格外的幽静、苍莽

离开风景垭，沿着盘山公路继续往前走，便来到了板壁岩在这里，我看到了蔷薇、冷杉、黄杨木、红桦等过去我听都没有听说的植物，其中有不少还是珍稀植物有长了一千年还只有一个成人高的小叶黄杨，过去用来做直升飞机螺旋桨的红桦，属于国家一级保护植物的珙桐……跟随着导游走了一会儿，我们看到一个洞穴据说这里可能曾有野人出没过洞穴旁古木参天，树上附着厚厚的一层苔藓我深深地吸了一口气，好新鲜呀！

游完板壁岩后，接着我们又游了金猴溪、野人梦苑、了望塔等景点

这次去神农架，在我脑海中留下了深刻的印象它丰富了我的知识，增长了我的见闻

【简评】

本文与《保国寺记游》一样采用了时间顺序记述游览经过全文叙述清晰，写景生动，抒写感受也较为真切不足之处是，作者的语言还欠凝练，个别句子还欠通顺，如“我们一家三口高高兴兴地踏上了神农架之旅”“我深深地吸了一口气，好新鲜呀！”等

 [评析]

文章首尾照应，中心明确虽然选择了三个不同的材料，而每个材料又都使“我”感受到参考提纲：

第一部分（第1～2段）：写游览的时间、起因和路上所见

第二部分（第3～6段）：写游览见闻

第一层：写山顶所见（第3段）

第二层：写风景垭见闻和感受（第4段）

第三层：写板壁崖和野人洞（第5段）

第四层：略写游览金猴溪、野人梦苑、了望塔等景点（第6段）

第三部分（第7段）：总写感受，结束全文

【素材积累】

　　名家慧语　　

关于“风景名胜”的诗句

西湖（欲把西湖比西子 ，浓妆淡抹总相宜 ）

黄河（

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