鄂教版八年级下《短文两篇》（答谢中书书、记承天寺夜游）导学案

概要： 参考答案：1.(1）交相辉映 （2）参与，这里指欣赏 (3)考虑、想到 （4）共同、一起 2.(1）清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。 (2)月光照在院中，像积水一样清澈透明，水里的水藻、荇菜交错纵横，原来那是竹柏的影子呀。 3．实是欲界之仙都 4.何夜无月，何处无松柏，但少闲人如吾两人者耳 5．不一样。(甲)文的作者是个隐士，他寄情于山水之中，文章中流露出的是对山水的喜爱欣赏之情，体现了作者酷爱自然，归隐林泉的志趣。(乙)文是苏轼被贬官之后所作，不免有对自己宦海浮沉的悲凉、失意、惆怅和愤懑，但同时也有自我排遣的豁达态度。（大意对即可） 设计：代康蓉 终审：山川上一页 [1] [2] [3] [4] [5]

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参考答案：1.(1）交相辉映  （2）参与，这里指欣赏   (3)考虑、想到  （4）共同、一起  2.(1）清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。 (2)月光照在院中，像积水一样清澈透明，水里的水藻、荇菜交错纵横，原来那是竹柏的影子呀。 3．实是欲界之仙都   4.何夜无月，何处无松柏，但少闲人如吾两人者耳  5．不一样。(甲)文的作者是个隐士，他寄情于山水之中，文章中流露出的是对山水的喜爱欣赏之情，体现了作者酷爱自然，归隐林泉的志趣。(乙)文是苏轼被贬官之后所作，不免有对自己宦海浮沉的悲凉、失意、惆怅和愤懑，但同时也有自我排遣的豁达态度。（大意对即可）

                                                  设计：代康蓉  终审：山川

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