《我用残损的手掌》教案9（人教版九年级下册）

概要： B．“我来了，因为我听见你叫我／鞭着时间的罡风，擎一把火”——前一句表达了诗人听到祖国召唤，要为建设祖国而奋斗的感情，“时间的罡风”“火”都比喻返回祖国的急切心情。 C．“我追问青天，逼迫八面的风”——“追问”的内容是祖国为什么会变得如此黑暗，“逼 迫”表达诗人急于知道这原因的心情。 D.“呕出一颗心来——在我心里!”这句诗表达了诗人热爱祖国和把祖国建设得美好的希 望的赤胆忠心。 4．这首诗在形式上有哪些特点?“拳头擂着大地的赤胸”一句为何要加括号? 参考答案： 1．揭示理想和现实的矛盾、中国的黑暗。 2．表达了诗人悲痛欲绝的感情。 3．B(“火”喻指诗人对祖国火一般的热情) 4．每行11字，两句一韵，句式整齐匀称。这句话是“问”时表情动作，不加括号，容易被误认为是“问”的内容。 六、课堂小结 同学们，在抗日战争中觉醒和振奋起来的戴望舒，“用残损的手掌”摸索广大的土地，是他在困苦抑郁中爱国精神的升华。恰是这一片丹心，撑托起了民族的脊梁。吟咏诗歌，我们在感念中

《我用残损的手掌》教案9（人教版九年级下册）,标签：人教版初三下册语文教案,http://www.88haoxue.com
      B．“我来了，因为我听见你叫我／鞭着时间的罡风，擎一把火”——前一句表达了诗人听到祖国召唤，要为建设祖国而奋斗的感情，“时间的罡风”“火”都比喻返回祖国的急切心情。 
      C．“我追问青天，逼迫八面的风”——“追问”的内容是祖国为什么会变得如此黑暗，“逼 
迫”表达诗人急于知道这原因的心情。 
      D.“呕出一颗心来——在我心里!”这句诗表达了诗人热爱祖国和把祖国建设得美好的希 
望的赤胆忠心。 
      4．这首诗在形式上有哪些特点?“拳头擂着大地的赤胸”一句为何要加括号? 
      参考答案： 
      1．揭示理想和现实的矛盾、中国的黑暗。 2．表达了诗人悲痛欲绝的感情。  3．B(“火”喻指诗人对祖国火一般的热情) 
      4．每行11字，两句一韵，句式整齐匀称。这句话是“问”时表情动作，不加括号，容易被误认为是“问”的内容。 
      六、课堂小结 
      同学们，在抗日战争中觉醒和振奋起来的戴望舒，“用残损的手掌”摸索广大的土地，是他在困苦抑郁中爱国精神的升华。恰是这一片丹心，撑托起了民族的脊梁。吟咏诗歌，我们在感念中生发的是对祖国母亲的一份深情、一份责任。“祖国在我心中”，让我们在雄壮激昂的《国歌》声中唱响心曲。(音乐起) 
      七、布置作业 
      阅读闻一多的《一句话》，写一篇精彩的赏析文章。 
                 一句话   （闻一多 ）
有一句话说出就是祸，         这话叫我今天怎么说? 
有一句话能点得着火。         你不信铁树开花也可， 
别看五千年没有说破，         那么有一句话你听着： 
你猜得透火山的缄默?          等火山忍不住了缄默， 
    说不定是突然着了魔，      不要发抖、伸舌头、顿脚， 
 爆一声：“咱们的中国!”      等到青天里一个霹雳． 
                                         爆一声：“咱们的中国！” 
 板书设计

教后反思：

上一页  [1] [2] [3]