《胡同文化》教学设计4（人教版高一册）

概要：[晚照村落，林上炊烟，偶有犬吠，修然自在]这就要学习借鉴嘛。六、写法欣赏经过如此的玩味，对作者复杂感情的理解一定更为明晰。除了这些，作为老京派作家的汪先生在文中表现浓厚的京味，如：喜用的字短语，老北京话，顺口溜，很是幽默，同学们找出这些特点读读，这一切都源于汪曾祺先生对北京文化的熟稔，这就告诉我们要留心生活，可以通过网络了解一下北京人的生活习惯，如果还想了解更多，课外还可以读坊《北京的胡同》、《中国居住文化》、《悠闲的生活艺术》以及汪先生的《汪曾祺文集》（散文卷）。七、听歌玩味欣赏《门前情思大碗茶》进一步体会作者感情。八、小结北京胡同造就了特有的胡同文化，陕北窑洞造就了窑洞文化，开平雕楼有其雕楼文化，一切建筑都有其文化底蕴，我们要学会用文化的眼光来看待世界。九、语文实践生活环境在林立的高楼，你能以这一幢幢高楼中发现高楼文化的内涵吗？比较一下：“胡高文化”同“高楼文化”哪一个更封闭？上一页 [1] [2]

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[晚照村落，林上炊烟，偶有犬吠，修然自在]
这就要学习借鉴嘛。
六、写法欣赏
经过如此的玩味，对作者复杂感情的理解一定更为明晰。
除了这些，作为老京派作家的汪先生在文中表现浓厚的京味，如：喜用的字短语，老北京话，顺口溜，很是幽默，同学们找出这些特点读读，这一切都源于汪曾祺先生对北京文化的熟稔，这就告诉我们要留心生活，可以通过网络了解一下北京人的生活习惯，如果还想了解更多，课外还可以读坊《北京的胡同》、《中国居住文化》、《悠闲的生活艺术》以及汪先生的《汪曾祺文集》（散文卷）。
七、听歌玩味
欣赏《门前情思大碗茶》进一步体会作者感情。
八、小结
北京胡同造就了特有的胡同文化，陕北窑洞造就了窑洞文化，开平雕楼有其雕楼文化，一切建筑都有其文化底蕴，我们要学会用文化的眼光来看待世界。
九、语文实践
生活环境在林立的高楼，你能以这一幢幢高楼中发现高楼文化的内涵吗？比较一下：“胡高文化”同“高楼文化”哪一个更封闭？

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