《农夫和蛇》教案教学设计7

概要：2.这则寓言中狼的主要特征是：（ )（一）愚蠢无知、贪婪狡诈B、狡猾阴险、凶恶残忍C、天真无知、凶残狠毒D、凶恶歹毒，油腔滑调(二）“如果你是灰色的，我可是白发苍苍了“这句话的含义是( )A、你的毛色是灰色的，我的头发是白色的B、你永远是灰色的狼，我却已是白发老翁C、你如果是灰色的话，那我可就是白色的D、你的本性是不变的，因为我已很有经验(三）读了这则寓言，你受到了哪些启发？ （参考答案：1、面对许多猎狗，狼不能硬拼，只能智取，否则只有自取灭亡2、①“狼在角落里坐着”②“露出可怕的牙齿，竖起硬毛，瞪着眼睛”③“硬硬的灰色背脊”④“跟猎狗打交道，可得放聪明点儿，可不能来这么一手”“今儿个夜里可没有不花钱的羊肉好吃”3、D4、D5、对待一切敌人，不能心存幻想、妥协退让，要坚持斗争，将其消灭）板书设计： 蛇 花言巧语：骗 农夫和蛇

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2.这则寓言中狼的主要特征是：（   )　　

（一）愚蠢无知、贪婪狡诈　　　　　　B、狡猾阴险、凶恶残忍　

C、天真无知、凶残狠毒　　　　　　D、凶恶歹毒，油腔滑调

(二）“如果你是灰色的，我可是白发苍苍了“这句话的含义是(   )　

A、你的毛色是灰色的，我的头发是白色的　　B、你永远是灰色的狼，我却已是白发老翁　

C、你如果是灰色的话，那我可就是白色的　　D、你的本性是不变的，因为我已很有经验

(三）读了这则寓言，你受到了哪些启发？

                                                                                  

（参考答案：1、面对许多猎狗，狼不能硬拼，只能智取，否则只有自取灭亡2、①“狼在角落里坐着”②“露出可怕的牙齿，竖起硬毛，瞪着眼睛”③“硬硬的灰色背脊”④“跟猎狗打交道，可得放聪明点儿，可不能来这么一手”“今儿个夜里可没有不花钱的羊肉好吃”3、D　4、D　5、对待一切敌人，不能心存幻想、妥协退让，要坚持斗争，将其消灭）

板书设计：

                 蛇          花言巧语：骗 

农夫和蛇                                 坏人难逃灭亡的命运 

农夫        明辨是非：斩   

 

教学反思：

1、设计本案时，我本着首先熟备学情，深入学生中去摸清他们对于寓言的理解能力的情况；其次设计问题时做到由易到难，由浅入深，循序渐进地引导学生进入本课的学习，在真正意义上使学生成了语文课堂上的主人

2、具体使用本案时，我发现诵读诗歌占用时间过长，尤其诗中蛇和农夫各自的语气、语调学生们把握不准此外，关于三则寓言的比较探究提得问题过于大，过渡性不好，衔接性不强

3、如再次上课，我准备从以下几点进行修改：把整篇文章的诵读化整为零，逐段去背；在朗读的语气语调上可借助于多媒体进行辅助练习、把握揣摩；比较探究的问题可设计成两个分问题，分别从故事和语言两个方面去探究

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