概要:“没有歌唱就没有生命,就像没有太阳就没有生命一样。”革命者的生活里充满了战斗,充满了歌唱。这种歌唱,是英勇战斗的伴奏,是革命乐观主义情怀的抒发,是对胜利到来的向往。伏契克的一生是歌唱的一生,燃烧的一生,他坚信太阳“一定要继续照耀下去”,“人们一定会在他那温暖的光辉里生活下去。”伟大的革命理想,坚如磐石般的革命信念支持与鼓舞他奋勇战斗,经受住难以忍受的肉体摧残与精神折磨,成为捷克人民的骄傲,虽死犹生的伟大战士。伟大理想,坚强意志在战争年代十分可贵,在建设年代同样重要。四、作业:1.朗读第三部分。2.练习三。3.课外阅读《绞刑架下的报告》。教后:1.学生开始对朴素的语言中寓含丰富的思想感情不注意,往往一读而过。着重讲了这个问题。欧阳修说过:“含而不尽之意,见于言外。”抓住每一部分的重点语句启发学生思考、推敲,如四个“七步”,两个“熟悉”等,帮助他们学得深一些。2.一下课同学抢着要借《绞刑架下的报告》,看来已被文中英雄的高尚思想所感动。我带的四本太少了,不能满足学生的要求。上一页 [1] [2]
《二六七号牢房》教案,标签:北师大版初二下册语文教案,http://www.88haoxue.com“没有歌唱就没有生命,就像没有太阳就没有生命一样。”
革命者的生活里充满了战斗,充满了歌唱。这种歌唱,是英勇战斗的伴奏,是革命乐观主义情怀的抒发,是对胜利到来的向往。
伏契克的一生是歌唱的一生,燃烧的一生,他坚信太阳“一定要继续照耀下去”,“人们一定会在他那温暖的光辉里生活下去。”伟大的革命理想,坚如磐石般的革命信念支持与鼓舞他奋勇战斗,经受住难以忍受的肉体摧残与精神折磨,成为捷克人民的骄傲,虽死犹生的伟大战士。
伟大理想,坚强意志在战争年代十分可贵,在建设年代同样重要。
四、作业:
1.朗读第三部分。
2.练习三。
3.课外阅读《绞刑架下的报告》。
教后:
1.学生开始对朴素的语言中寓含丰富的思想感情不注意,往往一读而过。着重讲了这个问题。欧阳修说过:“含而不尽之意,见于言外。”抓住每一部分的重点语句启发学生思考、推敲,如四个“七步”,两个“熟悉”等,帮助他们学得深一些。
2.一下课同学抢着要借《绞刑架下的报告》,看来已被文中英雄的高尚思想所感动。我带的四本太少了,不能满足学生的要求。
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