《愚公移山》《二六七号牢房》课文讲解

概要：初二《愚公移山》《二六七号牢房》课文讲解（方银官） 初二语文第5讲 《愚公移山》《二六七号牢房》 一、 导讲教学内容 1、 了解愚公移山的寓意 2、 掌握《愚公移山》的字形、字音、字意以及难句解释 3、 理解《二六七号牢房》语句的深层含义 4、 掌握课文中描写和抒情的作用 二、 学习指导 《愚公移山》 １、 作者：列子，名御，战国时郑国人，著有《列子》２篇，本文选自《列子·汤问》《列子》早已散失现在流传的本子是东晋张湛辑注的，书中保存了不少先秦时代的寓言故事和神话传说。 ２、 课文的寓意 这篇课文名为“愚公移山”，其实并不一定是要提倡挖山，而是意在告诉人们：要取得事业的成功，就必须不怕困难，坚持不懈奋斗努力。 ３、 公移山的原因、目的、方法、信心和结果： ① 原因：惩山北之塞，出入之迁也 ② 目的：指通豫南、达于汉阴 ③ 方法：垦壤、箕畚运于渤海之尾 ④ 信心：子子孙孙无穷匮也、而山不加增、何苦而不平？ ⑤ 结果：冀之南，汉之阴无陇断焉 ４、 愚心移山的艰巨性www.88haoxue.com

初二《愚公移山》《二六七号牢房》课文讲解（方银官）

  初二语文第5讲
   《愚公移山》《二六七号牢房》
   一、 导讲教学内容
   1、 了解愚公移山的寓意
   2、 掌握《愚公移山》的字形、字音、字意以及难句解释
   3、 理解《二六七号牢房》语句的深层含义
   4、 掌握课文中描写和抒情的作用
   二、 学习指导
   《愚公移山》
   １、 作者：列子，名御，战国时郑国人，著有《列子》２篇，本文选自《列子·汤问》《列子》早已散失现在流传的本子是东晋张湛辑注的，书中保存了不少先秦时代的寓言故事和神话传说。
   ２、 课文的寓意
   这篇课文名为“愚公移山”，其实并不一定是要提倡挖山，而是意在告诉人们：要取得事业的成功，就必须不怕困难，坚持不懈奋斗努力。
   ３、 公移山的原因、目的、方法、信心和结果：
   ① 原因：惩山北之塞，出入之迁也
   ② 目的：指通豫南、达于汉阴
   ③ 方法：垦壤、箕畚运于渤海之尾
   ④ 信心：子子孙孙无穷匮也、而山不加增、何苦而不平？
   ⑤ 结果：冀之南，汉之阴无陇断焉
   ４、 愚心移山的艰巨性www.88haoxue.com（www.88haoxue.com）
   愚公移山的任务异常艰巨，这一点在文中多处表现，归纳起来具体表现为四点：
   a太行王屋二山，方七百里，高万仞。
   B寒暑易节，始一反焉。本文从山之高大，从愚公的年事已高，从移山的工具简陋，从搬运土石的路途遥远这几个方面，充分反映出移山的任务的艰巨。正是因为移山任务如此之艰巨，才更能衬托出愚公那高尚的思想。宏伟的抱负，超人的智慧，使他的形象更加高大，从而更加突出愚公敢于移山的决心和勇气。
   ５、 文中“愚公”和“智叟”二人取名含义
   愚公和“智叟”的对话是全文的核心，这里二人针锋相对，对比鲜明，智叟眼中的愚公是“残年余力”，“不能毁山之一毛”，只看到一代人的力量，人在自然面前无能为力，他的“智”其实是老于世故，鼠目寸光；而愚公所看到的是“子子孙孙无穷匮也，而山不加增。”他认为人的力量无穷，只要世代坚持移山，终能为人所平。他的“愚”，其实是勇于奉献，公而忘私是大智若愚，在命名上特意将两个人物颠倒过来，不仅对比鲜明，而且有深刻的讽刺意义。
   ６、 对“其妻献疑”一句理解
   文中其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行王屋何？且焉置土石？”一句语气关切、担心且非常委婉，这里提出移山的困难，目的不是为了阻止愚公移山，而是提醒愚公及其全家人正视移山的困难，并且设法克服困难，从而以另一个侧面仅衬出愚公意志的坚决。她的问话语气与智叟那充满讥笑和责难的语气截然不同，这一点应加以体会。
   ７、 字词的理解与辨析
   ⑴读准下列加点字：www.88haoxue.com（www.88haoxue.com）
   太行háng王屋二山 冀jì州之南惩山北之塞sè 荷hè担
   京城氏之霜shāng妻 始龀chèn 子子孙孙无穷匮kuì也
   一厝cuò朔东 高万仞rèn 箕畚jīběn 魁父fǔ之丘 雍yōng南
   ⑵辨析下列形近字
   万仞 冀州 遂 垦 孀妻 智叟 穷匮
   ｛ ｛ ｛ ｛ ｛ ｛ ｛
   坚韧 小心翼翼 逐 恳 寒霜 臾 溃退
   ⑶理解文中疑难字词的含义
   方七百里：见方。古代称面积用语，译为方圆。
   面山而居：向着，这里用作动词。
   年旦九十：将。 惩山北之塞：苦于。
   聚室而谋曰：家，这里指全家人。
   指通豫南：直。 始龀：换牙。 无穷匮：尽，不足。
   固不可彻：通，达。 寒暑易节：季节。
  

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