《克隆技术的伦理问题》导学案2（表格式）

概要：强湾中学高效课堂 八年级语文学科导学案 ( 比一比看谁表现最好！拼一拼力争人人过关)班 级： 八年级 姓名： 课题： 克隆技术的伦理问题 小组： 编制人： 王英芳 审核人： 【学习目标】 1、了解人与克隆人的区别与联系2、了解文章的观点，学习论证的方法3、体会科学家对人类负责的精神。【使用说明】1、课前预习：多读、多写、多查、；2、自学探究（参考时间20分钟）：结合课本完成导学案；3、合作探究（25分钟）：先小组学习再小组合作探究。 一、【作品简介】（一）作者简介。邱仁宗：1932年生，当代学者。 一、预习 1、读课文，积累常识及字词 （必做题）（1）给下列加点字注音并解释： 畸形（ ） 哺乳（ ） 克隆（ ） 排斥（ ） 歧视（ ） 短促（ ） 劣等（ ） 畸形：_________________________

强湾中学高效课堂    八年级语文学科导学案             ( 比一比看谁表现最好！拼一拼力争人人过关)

班 级： 八年级    姓名：        课题：  克隆技术的伦理问题   小组：       编制人： 王英芳   审核人：     

【学习目标】  1、了解人与克隆人的区别与联系

2、了解文章的观点，学习论证的方法

3、体会科学家对人类负责的精神。

【使用说明】1、课前预习：多读、多写、多查、；2、自学探究（参考时间20分钟）：结合课本完成导学案；3、合作探究（25分钟）：先小组学习再小组合作探究。                      

一、【作品简介】

（一）作者简介。

邱仁宗：1932年生，当代学者。

              一、预习

 1、读课文，积累常识及字词 （必做题）

（1）给下列加点字注音并解释：

畸形（      ）    哺乳（     ）    克隆（      ） 

排斥（      ）    歧视（     ）    短促（     ）   

劣等（      ）   

畸形：______________________________________________ 

父本；______________________________________________ 

母本：__________________________________________     

(2)多音字辨析：

撇嘴（      ）  撇开（       ）

(3)区分形近字（注音并组词）： 

畸（     ）（       ）       伦（     ）（       ）

倚（     ）（       ）       沦（     ）（       ）

峦（     ）（       ）

孪（     ）（       ）