《淮阴侯列传》导学案2

概要： 这三个小故事揭示了人物什么样的个性？ 3、 本文在刻画人物形象时主要运用了什么手法？ 三、精讲点拨1、特殊句式的判断及翻译（1）淮阴侯韩信者，淮阴人也。（2）淮阴屠中少年有侮信者（3）否，必为二子所禽矣（4）何为为我禽（5）知其不用2、老师重点解答学生汇总讨论不能解决的文言实虚词四、巩固检测1、抽查本文部分实虚词2、翻译句子（1）不得推择为吏，又不能治生商贾。 （2）．知汉王畏恶其能，常称病不朝从。信由此日夜怨望，居常鞅鞅，羞与绛、灌等列。 （3）．陛下不能将兵，而善将将，此乃信之所以为陛下禽也。且陛下所谓天授，非人力也 （4）．假令韩信学道谦让，不伐已功，不矜其能，则庶几哉。 课后提升 阅读下面的文言文，完成1——3题及翻译游东山记[明]杨士奇洪武乙亥，余客武昌。武昌蒋隐溪先生，年已八十余，好道家书。其子立恭，能诗。皆意度阔略。然深自晦匿，不妄交游，独与余相得也。是岁三月朔，余三人者，携童子四五人，载酒肴出游。天未明东行，过洪山寺二里许，折北，穿小径可十里，度松林，涉涧。涧水澄澈，深处可浮小舟。旁有盘石，客坐十数人。松柏竹树之阴，森布蒙密。时风日和畅

《淮阴侯列传》导学案2,标签：史记大全,http://www.88haoxue.com

　 　

这三个小故事揭示了人物什么样的个性？　　

　 　

　 　

3、 本文在刻画人物形象时主要运用了什么手法？ 　　

　 　

　 　

三、精讲点拨　　

1、特殊句式的判断及翻译　　

（1）淮阴侯韩信者，淮阴人也。　　

（2）淮阴屠中少年有侮信者　　

（3）否，必为二子所禽矣　　

（4）何为为我禽　　

（5）知其不用　　

2、老师重点解答学生汇总讨论不能解决的文言实虚词　　

四、巩固检测　　

1、抽查本文部分实虚词　　

2、翻译句子　　

（1）不得推择为吏，又不能治生商贾。　　

 　　

（2）．知汉王畏恶其能，常称病不朝从。信由此日夜怨望，居常鞅鞅，羞与绛、灌等列。　　

　 　

 　　

（3）．陛下不能将兵，而善将将，此乃信之所以为陛下禽也。且陛下所谓天授，非人力也　　　

　 　

　 　

（4）．假令韩信学道谦让，不伐已功，不矜其能，则庶几哉。　　

　 　

　 　

课后提升　　

　 　

阅读下面的文言文，完成1——3题及翻译　　

游东山记　　

[明]杨士奇　　

洪武乙亥，余客武昌。武　昌蒋隐溪　先生，年已八十余，好道家书。其子立恭，能诗。皆意度阔略。然深自晦匿，不妄交游，独与余相得也。　　

是岁三月朔，余三人者，携童子四五人，载酒肴出游。天未明东行，过洪山寺二里许，折北，穿小径可十里，度松林，涉涧。涧水澄澈，深处可浮小舟。旁有盘石，客坐十数人。松柏竹树之阴，森布蒙密。时风日和畅，草本之葩烂然，香气拂拂袭衣，禽鸟之声不一类。遂扫石而坐。　　

坐久，闻鸡犬声。余招立恭起，东行数十步，过小冈，田畴平衍弥望，有茅屋十数家，遂造焉。一叟可七十余岁，素发如雪，被两肩，容色腴泽，类饮酒者。延余两人坐。牖下有书数帙，立恭探得《列子》，余得《白虎通》，皆欲取而难于言。叟识其意，曰：“老夫无用也。”各怀之而出。　　

还坐石上，指顾童子摘芋叶为盘，载肉。立恭举匏壶注酒，传觞数行。立恭赋七言近体诗一章，余和之。酒半，有骑而过者，余故人武昌左护卫李千户也，骇而笑，不下马，径驰去。须臾，具盛馔，及一道士偕来，遂共酌。遭士出《太乙真人图》求诗。余赋五言古体一章，书之。立恭不作，但酌酒饮道士不已。道士不能胜，降跽谢过，众皆大笑。李出琵琶弹数曲。立恭折竹，窍而吹之，作洞箫声。隐溪歌费无隐《苏武慢》。道士起舞蹁跹，两童子拍手跳跃随其后。已而道士复揖立恭曰：“奈何不与道士诗?”立恭援笔书数绝句，语益奇，遂复酌，余与立恭饮，少皆醉。　　

已而夕阳距西峰仅丈许，隐溪呼余还，曰：“乐其无已乎？”遂与李及道士别。中道隐溪指道旁冈麓顾余曰：“是吾所营乐丘①处也。”又指道旁桃花语余曰：“明年看花时索我于此。”　　

既归，立恭曰：“是游宜有记。”属未暇也。　　

是冬，隐溪卒，余哭之。明年寒食，与立恭豫约诣墓下。及期余病，不果行。未几，余归庐陵，过立恭宿别，始命笔追记之。未毕，立恭取读，恸哭；余亦泣下，遂罢。然念蒋氏父子交好之厚，且在武昌山水之游屡矣，而乐无加乎此，故勉而终记之。手录一通，遗立恭。　　

既游之明年，八月戊子记。　　

 [注]①丘：坟墓。　　

1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）　　

A．延余两人坐         延：邀请。               B． 降跽谢过          谢：感谢。　　

C．过立恭宿别         过：拜访。               D．而乐无加乎此       加：超过。　　

2．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分）　　

A．遂扫石而坐              B．有茅屋十数家，遂造焉　　

   弃甲曳兵而走               积土成山，风雨兴焉　　

C．乐其无已乎              D．遂与李及道士别　　

   其孰能讥之乎               今君与廉颇同列　　

3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）　　

A．隐溪隐匿避世，在交友方面非常谨慎，乐观旷达，对生死也很淡然；虽然年事已高，还能怡情山水。　　

B．立恭性情率真，能饮酒，好读书，擅长诗歌写作，与作者有着很深的交往，对已逝的父亲充满怀念。　　

C．立恭提议出游后应该有游记，可是作者因为事务繁忙，一直未能写作，直到次年八月才动笔写成。　　

D．文章主要记述了游东山的情况，表现了作者与隐溪父子的深厚友情，流露出对老友逝去的感伤。　　

把原文中画线的句子翻译成现代汉语。　　

（1）叟识其意，曰：“老夫无用也。”各怀之而出。　　

译文：                                      　　

（2）立恭折竹，窍而吹之，作洞箫声。　　

译文：                                       　　

（3）已而道士复揖立恭曰：“奈何不与道士诗？”　　

上一页  [1] [2] [3]  下一页