《淮阴侯列传》导学案2

概要：《淮阴侯列传》导学案 2010、3、17学习目标1、 学习重点实虚词2、 能准确翻译文中重点句子3、 了解韩信能屈能伸、战功卓著、功高于世的良将形象及刻画人物的方法课前预习1、 通读全文，了解大意并正音自食（ ） 漂（ ）母 井陉（ ）喋（ ）血阏（ ）与 间（ ）道 辎（ ）重 戏（ 下 间（ ）视萆（ ）山 裨（ ）将 传飧（ ）前行（ ）泜（ ）水陈豨（ ） 蒯（ ）通 跖（ ） 商贾（ ）2、通读全文，了解文章结构• 1-3 早年屈辱 蒂莲 • 4-7 井陉之战 • 8 被贬之后 • 9-10 谋反被诛 • 11 史官论赞 3、参考《非赏学案》74页了解本文主旨课内探究一、自主学习1、参考《非赏学案》72页“引人入胜”了解“生死一知已，存亡两妇人”典故，了解韩信一生中重大的经历2、通读全文，找出下列句中的通

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《淮阴侯列传》导学案　　

      2010、3、17　　

学习目标　　

1、 学习重点实虚词　　

2、 能准确翻译文中重点句子　　

3、 了解韩信能屈能伸、战功卓著、功高于世的良将形象及刻画人物的方法　　

课前预习　　

1、 通读全文，了解大意并正音　　

自食（    ）  漂（    ）母   井陉（    ）　喋（     ）血　　

阏（     ）与   间（    ）道　 辎（    ）重  戏（    下    间（    ）视　　

萆（   ）山   裨（   ）将　  传飧（    ）　前行（    ）　　

泜（    ）水　陈豨（    ）  蒯（   ）通   跖（   ）  商贾（    ）　　

2、通读全文，了解文章结构　　

　　• 1-3 早年屈辱 蒂莲       • 4-7 井陉之战         　• 8 被贬之后

  • 9-10 谋反被诛           • 11 史官论赞 　　

3、参考《非赏学案》74页了解本文主旨　　

课内探究　　

一、自主学习　　

1、参考《非赏学案》72页“引人入胜”了解“生死一知已，存亡两妇人”典故，了解韩信一生中重大的经历　　

2、通读全文，找出下列句中的通假字并解释　　

 （1）上怒曰：“亨之。                       （2）晨炊蓐食 　　

（3）不能死，出我袴下两腿间                 （4）于是信孰视之　　

（5）俯出袴下，蒲伏。                       （6）禽夏说　　

（7）而两将之头可致戏下                     （8）能千里而袭我，　           　　

（9）亦已罢极　                            （10）从间道萆山而望赵军　　　　

（11）详诺曰：“诺。”　                      （12）　出、背水陈　　

（13）人言公之畔　　                       （14）居常鞅鞅，　　　　　　　　

（15）右倍山陵　　                         （16）上常从容与信言诸将能不　　

3解释下列句中加点的词　　

（1） 始为布衣时，贫无行                     （2）不为具食。　　

（3） 信亦知其意，怒，竟绝去。               （4）竟漂数十日　　

（5） 然竟以胜，此何术也？                   （6）信与张耳以兵数万　　

（7） 韩信使人间视                           （8）兵遂乱遁走，赵将虽斩之，不能禁也  　　

（9） 有能生得者购千金                       （10）诸将效首虏  　　

（11） 阴使人至豨所                          （12） 相国绐信曰 　　

（13） 遂夷信三族                            （14）且喜且怜之 　　

（15）而天下已集，乃谋畔逆　　

4、 找出本文活用的词并解释（抄原句）　　

　 　

　 　

　 　

　 　

　 　

　 　

5、找出本文古今异义词并解释（抄原句）　　

　 　

　 　

　 　

　 　

　 　

　 　

二、合作探究　　

1、汇总并讨论文中自己不能解决的文言现象　　

2、文章开头叙述了韩信为布衣时的三个故事，可以概括为　　

　　 （1）             （2）                （3）　　

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