江苏省淮安中学《君子不忧不惧》教案2

概要：【读解】吃得苦中苦，方为人上人。孟子所举的例証是舜帝、傅说、胶鬲、管仲、孙叔敖、百里奚六人。其实，为人所熟知的，激励无数志士仁人在逆境中奋起。其思想基础是一种至高无上的英雄观念和浓厚的生命悲剧意识，一种崇高的献身精神。是对生命痛苦的认同以及对艰苦奋斗而获致胜利的精神的弘扬。所以，对人的一生来说，逆境和忧患不一定是坏事。生命说到底是一种体验。因此，对逆境和忧患的体验倒往往是人生的一笔宝贵财富。当你回首往事的时候，可以自豪而欣慰地说：“一切都经历过了，一切都过来了！”这样的人生，是不是比那些一帆风顺，没有经过什么磨难，没有什么特别体验的人生要丰富得多，因而也有价值得多呢？三、阅读探究1．学习了本课，找出孔子和孟子有关“忧”的句子，请说说孔子和孟子忧患意识的内容。明确：孔子的忧表现为对于道的得失。孟子继承和发展了孔子的思想，提出了“忧患”的概念。孔子讲忧是志士想实现理想、培养道德产生的忧，孟子继承了孔子的忧患精神，认为人的生命存在、事业兴败、国家存亡都与忧患意识相关，君子必须忧国忧民的责任。2．从第八则中，体会孟子的议论技巧。明确：第八则中，孟子先提出错误观点：景春认为公

【读解】吃得苦中苦，方为人上人。孟子所举的例証是舜帝、傅说、胶鬲、管仲、孙叔敖、百里奚六人。其实，为人所熟知的，激励无数志士仁人在逆境中奋起。其思想基础是一种至高无上的英雄观念和浓厚的生命悲剧意识，一种崇高的献身精神。是对生命痛苦的认同以及对艰苦奋斗而获致胜利的精神的弘扬。

所以，对人的一生来说，逆境和忧患不一定是坏事。生命说到底是一种体验。因此，对逆境和忧患的体验倒往往是人生的一笔宝贵财富。当你回首往事的时候，可以自豪而欣慰地说：“一切都经历过了，一切都过来了！”这样的人生，是不是比那些一帆风顺，没有经过什么磨难，没有什么特别体验的人生要丰富得多，因而也有价值得多呢？

三、阅读探究

1．学习了本课，找出孔子和孟子有关“忧”的句子，请说说孔子和孟子忧患意识的内容。

明确：孔子的忧表现为对于道的得失。孟子继承和发展了孔子的思想，提出了“忧患”的概念。孔子讲忧是志士想实现理想、培养道德产生的忧，孟子继承了孔子的忧患精神，认为人的生命存在、事业兴败、国家存亡都与忧患意识相关，君子必须忧国忧民的责任。

2．从第八则中，体会孟子的议论技巧。

明确：第八则中，孟子先提出错误观点：景春认为公孙衍、张仪能够左右诸侯，挑起国与国之间的战争，是了不得的男子汉大丈夫。再针对这一观点用“妾妇之道”进行类比驳斥。最后提出了自己认为真正大丈夫的标准，就是：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”有很强的说服力。

四、课时总结

本课讲的是君子应该好德求仁，内省不疚，动心忍性，历经磨难，这样才能真正达到不忧不惧的境界。

五、课堂练习（20分）

1．默写下列内容（6分）

（1）子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”                （《论语·述而第七》）

（2）子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”              （《论语·子罕第九》）

（3）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”（《孟子·滕文公下》）

（4）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。        （《孟子·告子下》）

2．解释加点词（4分）

（1）与朋友交而不信乎？             （    诚     ）

（2）小人长戚戚。                   （ 畏惧忧愁  ）

（3）往之女家，必敬必戒，无违夫子！（   汝，你  ） （  丈夫  ）

3．（文科必做）阅读材料，完成各题（10分）

孟子曰：“今有人日攘其邻之鸡者，或告之曰：‘是非君子之道。’曰：请损之月攘一鸡以待来年然后已如知其非义斯速已矣何待来年？                 （选自《孟子》）

⑴用斜线（/）给划线部分断句。（限6处，6分，多划1处扣1分）

请损之/月攘一鸡/以待来年/然后已/如知其非义/斯速已矣/何待来年

（2）解释上面加点字。（2分）

损（  减少    ）          攘（   偷    ）

（3）这个故事启示我们：对于错误的东西，要下决心立即改正，决不能借故拖延，更不能明知故犯 。（２分）

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