《曹操献刀》教案设计3

概要：㈠从文本中分析来看，曹操有着鲜明独特、复杂多变、反差巨大，正反交叉的性格。那么，历史中的曹操是怎样的人呢？ ⒈名人说曹 （曹操）可谓非常之人，超世之杰矣 ——陈寿 其实，曹操是一个很有本事的人，至少是一个英雄，我虽不是曹操一党，但无论如何，总是非常佩服他。 ——鲁迅 ⒉总结 ⑴曹操的功劳 ①削平群雄，统一北方。 ②为三国鼎立、三国归晋奠定了基础。 ③对建安文学的发展作出了较大的贡献。 ⒊曹操的过错 ①镇压起义，充当屠夫。 ②欺君罔上，窃国谋逆。 ③玩弄权术，残暴不仁。 ④虚假伪善，奸诈狡猾。 ⑤骄奢淫逸，嫉贤妒能。 ⒋历史上的曹操： 曹操 cáo cāo （155~220），字孟德，小名阿瞒、吉利，沛国谯县（今安徽亳州）人。东汉末年杰出的政治家、军事家和诗人。在政治方面，曹操消灭了北方的众多割据势力，恢复了中国北方的统一，并实行一系列政策恢复经济生产和社会秩序。文化方面，在曹操父子的推动下形成了以曹氏父子（曹操、曹丕、曹植）为代表的建安文学，史称建安风骨，在文学史上留下了光辉的一笔。 总之，曹操是一个杰出的政治家、军事家和文学家。他用人唯才，

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㈠从文本中分析来看，曹操有着鲜明独特、复杂多变、反差巨大，正反交叉的性格。那么，历史中的曹操是怎样的人呢？

⒈名人说曹

（曹操）可谓非常之人，超世之杰矣 

——陈寿

其实，曹操是一个很有本事的人，至少是一个英雄，我虽不是曹操一党，但无论如何，总是非常佩服他。 ——鲁迅 

⒉总结

⑴曹操的功劳 

①削平群雄，统一北方。 

②为三国鼎立、三国归晋奠定了基础。 

③对建安文学的发展作出了较大的贡献。 

⒊曹操的过错 

①镇压起义，充当屠夫。 

②欺君罔上，窃国谋逆。 

③玩弄权术，残暴不仁。 

④虚假伪善，奸诈狡猾。 

⑤骄奢淫逸，嫉贤妒能。 

⒋历史上的曹操：

曹操 cáo cāo （155~220），字孟德，小名阿瞒、吉利，沛国谯县（今安徽亳州）人。东汉末年杰出的政治家、军事家和诗人。在政治方面，曹操消灭了北方的众多割据势力，恢复了中国北方的统一，并实行一系列政策恢复经济生产和社会秩序。文化方面，在曹操父子的推动下形成了以曹氏父子（曹操、曹丕、曹植）为代表的建安文学，史称建安风骨，在文学史上留下了光辉的一笔。

总之，曹操是一个杰出的政治家、军事家和文学家。他用人唯才，抑制豪强。兴屯田，抑兼并，统一北方。精兵法，善诗歌。

⒌公正评价历史上的曹操：

曹操仍不失为一个杰出的政治家、军事家。 

①目光远大，胆识过人

②求贤若渴，重视人才；

③胸襟开阔，豁达乐观。 

④军纪严明、爱护百姓。

⑤豪爽多智，指挥若定。 

⑥身先士卒，以身作则。 

⑦善于总结，著述颇丰。 

曹操虽生性狡诈多疑、残忍自私，然功过持平，历史上的真实的曹操仍不失为一个具有雄才大略的杰出的政治家、军事家与文学家。 

四．深度探究——主旨探讨

⒈罗贯中为什么要这样来写曹操呢？

《三国演义》的作者显然是以 儒家的政治道德观念为核心，同时也糅合着百年来广大民众的心理，表现了对导致天下大乱的昏君贼臣的痛恨，对于创造清平世界的明君贤臣的渴慕。

至于写人，亦颇有失，以致欲显刘备之长厚而似伪，状诸葛亮之智而近妖；惟于关羽，特多好语，义勇之概，时时如见矣。

——鲁迅《中国小说史略》

我们应从不同角度解读文学作品！

⒉延伸探究

⑴你如何看待评价曹操这个人物形象？

学生课外阅读收集相关资料，撰写成文，课堂交流展示。

⑵名著导读：

发矫诏诸镇应曹    报父仇曹操兴师     曹孟德大战吕布 

治风疾神医身死    曹操煮酒论英雄、 

五、教师总结 

曹操被称为“奸绝”，但同学们又从之篇文章解读出一个文韬武略、胸有大志的曹操，可见作者为我们塑造了一个血肉丰满的人物形象，留给读者巨大的想象空间，这就是经典的魅力。我希望同学们通过本文学习走近曹操，走进《三国演义》，走进经典名著。 

六、布置作业 

改写“操与宫坐久”。

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