《廉颇蔺相如列传》导学案

概要：一、学习目标： 1、掌握文中有关实词虚词的用法。 2、掌握文中的相关知识点：包括通假字、词类活用、文言句式等 3、概括文中的故事情节。 二、课前预习 1、背景简介 公元前三——四世纪，是我国历史上的战国后期。七雄并峙，战火频繁。七国之中秦最强大，它采取“远交近攻”的政策，各个击破，力图吞并六国。赵是北方还有点实力的国家，秦一时难以吞并，便用讹诈的手段掠夺它的土地和财务。赵依仗廉、蔺二人军事上严密戒备，外交上不卑不亢，维护了国家的尊严，保障了国家的安全。本文着重记叙了二人团结合作，与强秦抗争的故事。 2、预习要求 （1）、充分利用手头上已有的文言文学习资料，对照注释疏通文句，并在课文内标注相应的知识点。 （2）、划分课文段落层次，给每个段落拟一个小标题。 3、检查预习 （1）、课文按什么顺序写了几件事？ （2）、这几件事充满了矛盾冲突，能说说每件事各围绕什么矛盾展开吗？ 4、练一练 (一)、给下列黑体字注音。 1.臣等不肖（ ）2.刎颈之交（ ）3.广成传舍（ ）4.缪贤舍人（ ） 5.见臣列观（

《廉颇蔺相如列传》导学案,标签：先秦诸子选读大全,http://www.88haoxue.com

一、学习目标：

1、掌握文中有关实词虚词的用法。

2、掌握文中的相关知识点：包括通假字、词类活用、文言句式等

3、概括文中的故事情节。

 二、课前预习

1、背景简介

公元前三——四世纪，是我国历史上的战国后期。七雄并峙，战火频繁。七国之中秦最强大，它采取“远交近攻”的政策，各个击破，力图吞并六国。赵是北方还有点实力的国家，秦一时难以吞并，便用讹诈的手段掠夺它的土地和财务。赵依仗廉、蔺二人军事上严密戒备，外交上不卑不亢，维护了国家的尊严，保障了国家的安全。本文着重记叙了二人团结合作，与强秦抗争的故事。

2、预习要求

（1）、充分利用手头上已有的文言文学习资料，对照注释疏通文句，并在课文内标注相应的知识点。

（2）、划分课文段落层次，给每个段落拟一个小标题。

3、检查预习

（1）、课文按什么顺序写了几件事？

（2）、这几件事充满了矛盾冲突，能说说每件事各围绕什么矛盾展开吗？

4、练一练

(一)、给下列黑体字注音。

1.臣等不肖（        ）2.刎颈之交（        ）3.广成传舍（        ）　4.缪贤舍人（         ）

5.见臣列观（        ）6.相如虽驽（        ）   7.臣语曰（            ）8.使人遗赵王书（            ）

9.睨柱（          ）10.秦王不怿（               ）

(二)、指出下列词的用法并解释

　　1.秦璧西入秦  （                  ）2.秦御史前书曰（                     ） 

　　3.且庸人尚羞之（                  ）4.先国家之急而后私仇也（             ）

-

　　5.归璧于赵     （                 ）6.怒发上冲冠  （                     ）

7.舍相如广成传舍。（               ）8.左右欲刃相如。（                    ）

9.大王必欲急臣。                    10.秦王恐其破璧。                

　　11.毕礼而归之。                     12.臣舍人相如止臣曰……                  

(三)、解释划线的词的古今义。 

1、 请指示王   指示:古义                2、 臣所以去亲戚而事君者   亲戚:古义             

3、 传以示美人及左右     美人：古义                     左右： 古义                    

(四)、文言文中常见的特殊句式有A判断句、B被动句、C宾语前置句、D定语后置句、E介词结构后置句等。请指出下列各句属何种句式。

　1.求人可使报秦者（                 ）    2.和氏璧，天下所共传宝也（           ）

3.臣恐见欺于王而负赵（               ）  4.大王见臣列观  （                 ）

　5.徒见欺        （                 ）    6.以勇气闻于诸侯（                 ）

　7.何以知之      （                ）     8.而君幸于赵王  （                  ）

(五)、请给下列各句补出省略的成分，并写出具体内容。

[1] [2]  下一页