《咏物诗四首》教学设计

概要：刊木生涯未感伤。 一流手段在粘人。 虽是铅刀聊一割， 食之无味终将弃， 助人笔底出锋芒。 犹把残躯委浊尘。 电风扇 钢笔 一生都在散布 你有一个软肚肠 风言风语 装着一个混沌的世界 偶尔住嘴 你有一个硬舌头 头脑又开始发热 吐出幅幅清晰美丽的图画 七、当堂练习 请你选取你所熟悉的物，写一首咏物诗。 附： 1、要求：按照解读方法，抓住事物的特征，指出诗歌所言之志，分析所用表达技巧。完成下列表格。 2、过程：老师板书列表。 学生发言，教师做出点评，并小结。 事物 特征 所言之志 表达技巧 子规 因含冤而化鸟哀鸣 对历代遭受苦难、蒙受冤屈而死之人的同情和对黑

刊木生涯未感伤。                       一流手段在粘人。

虽是铅刀聊一割，                       食之无味终将弃，

助人笔底出锋芒。                       犹把残躯委浊尘。

电风扇                                  钢笔

一生都在散布                          你有一个软肚肠

风言风语                          装着一个混沌的世界

偶尔住嘴                            你有一个硬舌头

头脑又开始发热                     吐出幅幅清晰美丽的图画

七、当堂练习

请你选取你所熟悉的物，写一首咏物诗。

附：

1、要求：按照解读方法，抓住事物的特征，指出诗歌所言之志，分析所用表达技巧。完成下列表格。

2、过程：老师板书列表。

学生发言，教师做出点评，并小结。

事物    特征    所言之志    表达技巧

子规    因含冤而化鸟哀鸣    对历代遭受苦难、蒙受冤屈而死之人的同情和对黑暗社会的不满

葡萄    半枯半荣

需要牵引藤蔓来扶持才能结出累累硕果    希望得人引见扶持以成就大业    

牡丹    高贵富丽    作者追求的一种人格境界    对比

侧面烘托

小松    由小而大，

生命力强盛

初时不为人注意而最终长成凌云大树    批判了世人以身世取人的浅陋目光，暗含了诗人身世之慨。    比喻

上一页  [1] [2] [3]