“一 三 五 七 九” ——考场快速构建议论文

概要：“一 三 五 七 九”——考场快速构建议论文结题报告人：曹红艳 刘桂玲一、高考要求可以概括为四点：深刻 丰富 有文采 有创新 1、透过现象深入本质 4、材料丰富 7、语言生动，句式灵活 10、见解新颖，材料新鲜、构思精巧 2、揭示问题产生问题 5、形象丰满 8、善于运用修辞手法 11、推理想象有独到之处 3、观点具有启发作用 6、意境深远 9、文句有意蕴 12、有个性特征 二、备考目标1、了解作文考试的具体要求，充分把握材料作文、话题作文和命题作文各自的特点。2、提高审题能力，立足“准确”,求“深刻”。3、指导学生积累作文素材，建立作文材料库，能巧妙地运用材料。4、结合“语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体”和“正确运用常见的修辞手法”等考点的复习，切实提高表达能力。5、强化书写、卷面和行文速度的训练。6、指导学生学会正确的行文程序。三、上次回顾: 1、总的要求，2、作文的审题， 3、课本素材的使用，4、行文的基本结构。四、本次要求：（一）综述“一”即“一 手 好 字，一个号中心，一个好开头，一个好结尾；” “三”即“三个好事列，三处点明中心。”“五”即“

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“一 三 五 七 九”——考场快速构建议论文

结题报告人：曹红艳  刘桂玲

一、高考要求

可以概括为四点：深刻 丰富 有文采 有创新

1、透过现象深入本质 4、材料丰富 7、语言生动，句式灵活 10、见解新颖，材料新鲜、构思精巧

2、揭示问题产生问题 5、形象丰满 8、善于运用修辞手法 11、推理想象有独到之处

3、观点具有启发作用 6、意境深远 9、文句有意蕴 12、有个性特征

二、备考目标
　　1、了解作文考试的具体要求，充分把握材料作文、话题作文和命题作文各自的特点。
　　2、提高审题能力，立足“准确”,求“深刻”。
　　3、指导学生积累作文素材，建立作文材料库，能巧妙地运用材料。
　　4、结合“语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体”和“正确运用常见的修辞手法”等考点的复习，切实提高表达能力。
　　5、强化书写、卷面和行文速度的训练。
　　6、指导学生学会正确的行文程序。

三、上次回顾:  1、总的要求，2、作文的审题， 3、课本素材的使用，4、行文的基本结构。

四、本次要求：

（一）综述

“一”即“一 手 好 字，一个号中心，一个好开头，一个好结尾；”

 “三”即“三个好事列，三处点明中心。”

“五”即“五个段落”

“七”即“七个精品句”

 “九”即“九百字”

（二）具体阐述

 1、一手好字十分重要：

丑陋是永远打不赢的官司，高考作文有时候是不讲理的。《高考作文评分通用量表》的书面项规定“字迹潦草，难以辨认，标点不清或错别字过多，判为五类卷”，尽管每年高考之后，一些考生叫屈连天，一些家长街头喊冤，但是都无济于事，因为丑陋是永远也打不赢的官司。

2、一个好中心

中心明确  思想健康

1、不宜玩深沉——不必太复杂，不可太超前，不要太逆向。

2、明确的表示赞成什么、反对什么、肯定什么、否定什么。

3、一篇文章中心论点应该始终不变。

4、不能提出与中心论点相对立或矛盾的观点。

5、小处入手 严谨规范

思想积极健康向上

1、  “小处入手”集中兵力“以小见大”，深化主题，紧扣题旨。

2、中心是通过严谨规范的形式表现出来的。

 不写无准备的文体， 如无十成的把握，最好是写规范的议论文或议论性散文，以稳见长，稳中求胜。

3、一个好开头

元代乔梦符把文章开头称为“凤头”。好的开头要 “简洁、精美、紧扣主题”                              给人以先声夺人之感。明代谢榛云： “开卷之初 ，当以奇句夺目，使人一见而惊，不敢弃去。”

好的开头种类很多，我们向同学们推荐四种最容易掌握、最容易得分的类型：比喻排比式，设置悬念式，名言警句式，巧用题记式。

一、          比喻排比式

1.“……是……”

2.“假如…是…，不要…，要…”

3.“如果说…是…，那么…”  

3.如果说生命是一座庄严的城堡，那么，信念就是那穹顶的梁柱 ；如果说生命是一株苍茂的大树，那么，信念就是那深扎的树根；如果说生命是一只飞翔的海鸟，那么，信念就是那扇动的翅膀 。

二、设置悬念式

人有七情，自有喜好与厌恶之情，然而，当这种好恶之情掺入对真理的认识时，又会有怎样的影响呢？高考题 《感情的亲疏与对事物的认识》

三、名言警句式

“词，犹如一江春水，耀着粼粼波光，淙淙地流淌着。曾经爱极了它的委婉、缠绵与多情。跟着柳七‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，’跟着易安笑那海棠花‘绿肥红瘦’，跟着辛帅忧国忧民，去‘醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。’在词的春水里，多情的词人带着我流过一块又一块芳草地，仿佛梦的活水带着我的心荡得暖暖的。”（2004年高考江苏一考生《山水韵，诗词情》）
四、巧用题记式

题记是凸现和揭示文章主旨、情感的句子，贵在简洁含蓄。或引用，或创新。

《江南》江南，灵秀的过去仿佛淼远的牵挂；水乡，灰色的痕迹宛若刺眼的伤痕；江南水乡，我们等待劫后的光芒。                                   ——题记www.88haoxue.com（www.88haoxue.com）
《五彩的幸福》：生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如诗，意境深远。——题记

《感悟高中》：那是心灵深处一股清泉，流不尽，吐不完，一直奔流到永远永远，去浇灌我人生旅途中的每一草、每一木。——题记

4、一个好的结尾

文章结尾的要求：简洁、精美

结尾，是文章结构的有机组成部分，是文章的收笔处和落脚点，是全文的归宿。任何虎头蛇尾、有头没尾的文章，都很难引起读者的审美情感，很难获取高分。

好的结尾种类很多，我们向同学们推荐四种最容易掌握、最容易得分的类型：名言警句式，

卒章显志式，号召抒情式，首尾照应式。

一、名言警句式

“‘闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒。’带一份平和，一份智慧，去接纳云，挽留雨。彰显我们的长处，承托别人的短处，在茫茫竞争人海中，尽显自己双赢的人生大智慧。

                                                           山东卷满分作文结尾

二、卒章显志式

卒章显志式结尾可分为两大类：

      1、点题式结尾

      2、归纳式结尾

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