您当前所在位置:
88好学网教育学习大全语文教学中学语文同步作文作文指导课教学案:凤头豹尾 全文生辉» 正文

作文指导课教学案:凤头豹尾 全文生辉

[10-21 00:03:42]   来源:http://www.88haoxue.com  同步作文   阅读:68961

概要: 示例D 是为了摆脱那饥寒交迫的日子,你才无可奈何地跳下悬崖?是为了免遭那被俘的耻辱,你才义无返顾地投落这峭壁?(《峭壁上的树》)方法 要点 示例E 唉,我怎么跟这么个“出土文物”同桌:不买零食,自带饮水;不穿新衣,补丁巴巴;还用布袋缝了个文具盒……浑身上下冒出土气酸气小气。(《我的同桌》)方法 要点

作文指导课教学案:凤头豹尾 全文生辉,标签:同步作文教学,http://www.88haoxue.com

                                                  

示例D  是为了摆脱那饥寒交迫的日子,你才无可奈何地跳下悬崖?是为了免遭那被俘的耻辱,你才义无返顾地投落这峭壁?(《峭壁上的树》)

方法                              

要点                                                                  

                                                                         

示例E  唉,我怎么跟这么个“出土文物”同桌:不买零食,自带饮水;不穿新衣,补丁巴巴;还用布袋缝了个文具盒……浑身上下冒出土气酸气小气。(《我的同桌》)

方法                              

要点                                                                  

                                                                         

   

示例F  盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余晖,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳华,我摘一束最灿烂的;对人以和,待人用善,待人和善。(《待人和善》)

方法                              

要点                                                                  

                                                                         

示例G  “月朦胧,鸟朦胧,帘卷海棠红。”每当我吟诵这句诗,心中便有说不出的陶醉。心也朦胧,眼也朦胧,眼前真个展现出一幅画来。(《陶醉》)

方法                              

要点                                                                  

                                                                        

上一页  [1] [2] [3] [4] [5]  下一页


Tag:同步作文同步作文教学语文教学 - 中学语文 - 同步作文
》《作文指导课教学案:凤头豹尾 全文生辉》相关文章