概要:★五、陈胜的形象:1、少有大志 2、有洞察时局的能力3、卓越的组织领导才能★六.重点语句翻译1、今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕,为天下唱,宜多应者——现在如果我们这些人假装称作公子扶苏、项燕的队伍,向全国发出号召,应该有许多响应的人 2、且壮士不死即已,死即举大名耳,王候将相宁有种乎! ——况且大丈夫不死就罢了,死就要干一番大事业王候将相难道有天生的贵种吗? 3、 籍第令毋斩,而戍死者固十六七——即使仅能免于斩刑,但是戍守边塞而死的人本来就有十分之六七4、 吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏——我听说二世是秦始皇的小儿子,不应当立为国君,应当立为国君的是公子扶苏5、 扶苏以数谏故,上使外将兵——扶苏因为多次劝谏的缘故,皇上派他在外面带兵6、 乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣——就用丹砂在绸子上写了“陈胜王”三个字,放在别人所捕的鱼的肚子里,士兵们买鱼做饭,发现鱼肚子里的字条,已经对这件事感到奇怪了7、 又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”——陈胜又暗使吴广到在驻地旁的丛林里的神庙中,夜里用篝火装
2017年中考重点文言文复习讲义,标签:中考教案大全,http://www.88haoxue.com★五、陈胜的形象:
1、少有大志 2、有洞察时局的能力
3、卓越的组织领导才能
★六.重点语句翻译
1、今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕,为天下唱,宜多应者
——现在如果我们这些人假装称作公子扶苏、项燕的队伍,向全国发出号召,应该有许多响应的人
2、且壮士不死即已,死即举大名耳,王候将相宁有种乎!
——况且大丈夫不死就罢了,死就要干一番大事业王候将相难道有天生的贵种吗?
3、 籍第令毋斩,而戍死者固十六七
——即使仅能免于斩刑,但是戍守边塞而死的人本来就有十分之六七
4、 吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏——我听说二世是秦始皇的小儿子,不应当立为国君,应当立为国君的是公子扶苏5、 扶苏以数谏故,上使外将兵——扶苏因为多次劝谏的缘故,皇上派他在外面带兵6、 乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣——就用丹砂在绸子上写了“陈胜王”三个字,放在别人所捕的鱼的肚子里,士兵们买鱼做饭,发现鱼肚子里的字条,已经对这件事感到奇怪了7、 又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”——陈胜又暗使吴广到在驻地旁的丛林里的神庙中,夜里用篝火装作鬼火,像狐狸一样的喊道:“楚国要复兴,陈胜为王8、 卒皆夜惊恐旦日,卒中往往语,皆指目陈胜 ——”士兵们夜里都很害怕第二天,士兵们到处谈论,都指指点点以目示意的看着陈胜《唐睢不辱使命》
内容要点:
第二、三段:唐雎和秦王进行针锋相对的斗争的过程(分2个回合)
第2段(第1回合,斗智)唐雎坚决抵制秦王的骗局,表现出维护国土的严正立场
秦王:骄横、阴险狡诈
炫耀军事武力——企图迫使唐雎屈服
装出给予恩惠的面孔——指责唐雎
唐雎:有胆有识,不畏强权(暴)
第3段(第2回合,斗勇)唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”
秦王:骄横狂暴——用战争来恐吓
唐雎:不畏强权,敢于斗争——跟秦王拼命
第4段:唐雎在这场斗争中取得胜利
&8226; 秦王:色厉内荏,前倨后恭
知识点:
一、通假字:错 通“措”,放置 \\ 仓 通“苍”,青色
二、古今异义:
1、虽然受地于先王 古:虽然这样 2、弗敢易 古:交换
3、长跪而谢曰:古:道歉; 今:感谢 4、大王加惠: 古:给予 今:增加
5、徒以有先生也 古:只是、仅仅
三、词类活用
1、天下缟素:名词作动词, 穿着丧衣 2、与臣而将四矣:数词作动词,成为四个人
四、多义词:
1、于:
受地于先王(从)休祲降于天(从) 请广于君(为、给) 安陵君因使唐雎使于秦(到)
仓鹰击于殿上(到) 先生坐!何至于此!(到)
2、以:
寡人以五百里之地易安陵(用) 以大易小(用)今吾以十倍之地(用)
而安陵以五十里之地存者(凭借) 而君以五十里之地存者(凭借)
以君为长者,故不错意也(把) 以头抢地耳(把) 徒以有先生也(因为)
3、且
(1)、况且:且秦灭韩亡魏 \\且壮士不死即已
(2)、尚且: 且欲与常马等不可得
4、若(多义词)
A你:若为佣耕
B像,好像,如:(不若,比不上)不知口体之奉不若人也,\\ 烨然若神人,非若是也
c这样,这个:其言,兹若人之俦乎
D如果,假如:若士必怒
5、虽 :
a:(即使)虽乘奔御风不以疾也 \\虽人有百手,手有百指 \\虽千里不敢易也\\故虽有名马
B(虽然) 虽然,受地于先王 \\ 故余虽愚\\ 虽有千里之能
6、之(多义词)
(1)代词:愿终守之,长跪而谢之
(2)的:五十里之地/布衣之士/ 十倍之地,
(3)主谓间助词,不译:天子之怒,布衣之怒,庸夫之怒,士之怒,专诸之刺王僚也
7、而:
(1)、顺接:挺剑而起,与臣而将四矣 \\受地于先王而守之,长跪而谢之
(2)、转接(但是)而君逆寡人者,\\而安陵以五十里之地存者\\而君以五十里之地存者
◆8、其:
⑴代词“他‘“他的””它“:恐前后受其敌\\ 既出,得其船
⑵表加强语气:
其真无马邪(表反问,难道) 其真不知马也 (表肯定,其实)
其如土石何(表反问) \\安陵君其许寡人(表命令,一定)
9、许:
(1)拟声词:曳屋许许声 (2)赞同,同意:时人莫之许也\\杂然相许
(3)答应:安陵君其许寡人 \\ 遂许先帝以驱驰
(4)地方,处所:先生不知何许人也
(5)上下、左右:潭中鱼可百许头\\ 高可二黍许\\ 自富阳至桐庐一百许里
五、内容理解
1、分析人物形象(结合语句,对话)
&8226; 唐雎:有胆有识,不畏强暴 、 敢于斗争,
&8226; 秦王:阴险狡诈 骄横狂暴
2、列举我国历史上“不辱使命”的外交人才及主要事迹
(1)晏子出使楚国,令楚王自取其辱
4、唐雎面对秦王的畏惧,是如何一步步化险为夷的?(2个回合)
答:第一回合:唐雎坚决抵制秦王的骗局,表现出维护国土的严正立场
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