概要： 4．长大后你准备怎样把自己的家乡建设好? (谈一谈想法) 小结：家乡是祖国的一部分，是养育我们成长的地方。爱家乡是爱祖国的表现，爱祖国的人也一定会爱家乡。让我们饱含深情地把课题再读一遍。同学们要把“我爱我的家乡”这句话，永远记在心中。 十三 《我爱湖南》教学目的和要求 使学生懂得湖南是个美好的地方，是我们的家乡，洞庭湖是湖南的一部分，培养学生爱我湖南，爱我祖国的情感。教学过程（www.88haoxue.com）—、创设情景，导人新课。 1．(引言)同学们，你们去过湖南哪些著名的地方?谁能来当导游? 2．出示灯片1．2．3(张家界、韶山、长沙有关著名景点图)首先学生分别作简介，然后教师概述。 3．板书课题，第十三课《我爱湖南》。 4．听录音，简述洞庭湖，板书课文标题“金色的洞庭”。 浩瀚的洞庭湖与万里长江在此交汇，水天一色，风光秀丽。洞庭湖为中国第二大淡水湖，衔远山，吞长江，烟波浩淼，横无际涯，湖外有湖，湖中有山，渔帆点点，芦叶青青，鸥鹭高飞，春秋景色各不同，一日之中千姿百态。洞庭湖区总面积为18700多平方公里，湖区气候温和，雨量充沛，土质肥沃，耕地面积为全省
小学思想品德第六册教案,标签：小学思想品德教案大全,http://www.88haoxue.com十三 《我爱湖南》
教学目的和要求
使学生懂得湖南是个美好的地方，是我们的家乡，洞庭湖是湖南的一部分，培养学生爱我湖南，爱我祖国的情感。
教学过程（www.88haoxue.com）
—、创设情景，导人新课。
1．(引言)同学们，你们去过湖南哪些著名的地方?谁能来当导游?
2．出示灯片1．2．3(张家界、韶山、长沙有关著名景点图)首先学生分别作简介，然后教师概述。
3．板书课题，第十三课《我爱湖南》。
4．听录音，简述洞庭湖，板书课文标题“金色的洞庭”。
浩瀚的洞庭湖与万里长江在此交汇，水天一色，风光秀丽。洞庭湖为中国第二大淡水湖，衔远山，吞长江，烟波浩淼，横无际涯，湖外有湖，湖中有山，渔帆点点，芦叶青青，鸥鹭高飞，春秋景色各不同，一日之中千姿百态。洞庭湖区总面积为18700多平方公里，湖区气候温和，雨量充沛，土质肥沃，耕地面积为全省的1／6，商品粮占全省1／3，是我国主要粮食生产基地。
洞庭湖不仅是鱼米之乡，风景区，而且是湖南水陆交通的枢纽，它北通长江，是沟通海上运输的要道。今日洞庭湖宛如—颗镶嵌在祖国大地上的明珠。
二、结合插图，学文明理
1、讲解插图一
①出示插图一(幻灯出示)，思考a．图上画的是什么地方?b．图上画了些什么人?他们在干什么?
图上画的是金色的洞庭湖的湖面，碧波荡漾，船儿来往，渔民们正在捕鱼，一筐筐，一担担。
②小结：洞庭湖是个大鱼库(板书：是个大鱼库)
2．讲解插图二。
①出示插图二(灯片出示)，思考图上画的是什么?
图上画的是洞庭湖畔一望无际的稻田，收割机在收割，金黄的稻谷，一袋袋、一车车。
②小结：洞庭湖是个大粮仓，(板书：是个大粮仓)
3。讲解插图三。
①出示插图三(幻灯出示)，思考：芬芬的家在什么地方?她家怎样?
图上画的是芬芬的家，在洞庭湖旁。她家住着小楼房，房前屋后花果飘香。
②小结：芬芬家是勤劳的一家，幸福的一家。洞庭湖区有很多很多这样的家。金色的洞庭人勤地美、鱼肥米香。
4．出示祖国地图，了解湖南，洞庭湖的位置。
三、联系实际，强化导行。
1．说一说：湖南是许多名人、伟人的故乡，你知道哪些?
①教师简介黄兴和汤飞凡的事迹。
②学生举例说湖南的伟人。
③小结：湖南人杰地灵，荣耀中华。在中国的政治舞台上诞生在湖南这块英雄土地上的毛泽东、刘少奇以及任弼时、彭德怀、贺龙、罗荣恒等一大批无产阶级革命家领导人民百折不流血奋战，建立了举世震惊的历史功绩。
2．看一看。(了解湖南的农业成就)
(1)结合课文练习中的插图教师讲解。
湖南农业开发的历史悠久，加之农业资源丰富，自然条件优越，自古就有“鱼米之乡”的美称。几十年来，湖南的粮食生产获得较大的发展，出现过多次重大突破，1952年湖南的粮食总产量有史以来突破了1000万吨，目前又超过了2700万，生猪饲养取得了惊人的成就，湖南的出口猪达到3360万头，约为1949年的18倍，其他如木材、楠竹、桐油、植物油、茶叶、水果、家禽及淡水产品等，每年调出省外的数量，亦相当可观。
3．读一读。(课文后儿歌)
激发儿童热爱家乡、热爱湖南、热爱祖国的情感。
4．做一做。
把课前准备的有关资料，分组创办一张《我爱湖南》的剪贴小报。
四、总结全文，齐读结语。
1．总结：通过今天的学习，我们知道了湖南非常美丽、富饶、可爱。我们的家乡是湖南的一块地方，湖南是祖国的一部分，我们爱湖南就是爱祖国，爱祖国首先要爱家乡。希望同学们从现在起要好好学习，长大把湖南建设得更加美丽。
2、学生齐读课文结语。
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