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苏教版第十二册美术全册教案

[10-20 23:39:47]   来源:http://www.88haoxue.com  小学美术教案   阅读:680

概要: 二、导入新课 同学们,今天咱们和大家一起学习第二十四课《有人和动物的风景》。说到漂亮的风景 和可爱的动物大家都喜欢,我们在生活中要爱护大自然,更要保护我们身边的动物。 三、讲授新课 首先和大家复习一下前节课学习的内容: 同学们以前都学习过写生吧?那么什么叫写生?哪位学生说一说?(写生就是直接以实 物为对象进行描绘的作画方式。)回答的很好, 有的同学又要问了画什么呢?画风景写生。 城市和乡村都有美丽的景色。一块草地,一片树林,一道河湾,一条小径。。。。。。都可以吸引敏感的眼睛。还有身边可爱的小动物也可以入画。 在画画的时候,分一分疏密,分一分主次,分一分近景、中景和远景。把纷繁的景物,提炼概括成一个整体,在有限的空间里,渲染出情调和气氛。 1、 欣赏书中的例图,体会怎样从平凡景物中去发现美。 2、 学习建议:可以用水粉颜料画一幅风景写生,注意画面的气氛和色彩相协调。可以用油画棒,彩色铅笔等工具材料结合水粉色进行作业。 3、 教

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      二、导入新课
      同学们,今天咱们和大家一起学习第二十四课《有人和动物的风景》。说到漂亮的风景
      和可爱的动物大家都喜欢,我们在生活中要爱护大自然,更要保护我们身边的动物。
      三、讲授新课
      首先和大家复习一下前节课学习的内容:
          同学们以前都学习过写生吧?那么什么叫写生?哪位学生说一说?(写生就是直接以实
      物为对象进行描绘的作画方式。)回答的很好, 有的同学又要问了画什么呢?画风景写生。
    城市和乡村都有美丽的景色。一块草地,一片树林,一道河湾,一条小径。。。。。。都可以吸引敏感的眼睛。还有身边可爱的小动物也可以入画。  在画画的时候,分一分疏密,分一分主次,分一分近景、中景和远景。把纷繁的景物,提炼概括成一个整体,在有限的空间里,渲染出情调和气氛。
      1、  欣赏书中的例图,体会怎样从平凡景物中去发现美。
      2、  学习建议:可以用水粉颜料画一幅风景写生,注意画面的气氛和色彩相协调。可以用油画棒,彩色铅笔等工具材料结合水粉色进行作业。
      3、  教师讲解写生风景的步骤及方法。
      一、带领学生观察风景。
      二、用铅笔勾形,注意透视和比例关系。
      三、进行图色,注意色彩的搭配。
      四、学生进行创作,教师巡回指导。
      五、作业展评。
      将学生的作业进行展示,评出优秀作业。
      课题:木版画
      教学(www.88haoxue.com)目的:
      1、培养热爱版画艺术的情感
      2、了解版画知识
      教学(www.88haoxue.com)重点及难点:
      木版画基本知识
      电教、教具、学具准备:投影片、投影
      教学(www.88haoxue.com)过程:
      一、揭示课题:木版画
      二、讲授新课
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www.88haoxue.com p;   1、版画是绘画的重要品类之一。它以板为媒介,画家运用刀和笔以及其它工具,在不同材料的板面上进行刻画,通过印刷可复印多份原作。后发展成独立的艺术形式,即现代涵义的版画创作。
      2、版画作品精炼、独物,易于保存和收藏、传播,深受人们喜爱。
      3、版画创作极为重视工具和材料的处理,不同板材、技法的处理,创作出的版画风格也各有不同。
      4、版画的种类
      (1)木刻版画
      (2)铜版画、石版画
      (3)纸版画
      5、木版画
      (1)木版画知识
      木版画俗称木刻,源于我国古代。雕版印刷书籍中的插图,是版画家族中最古老,也是最有代表性的一支。
      木版画,刀法刚劲有力,黑白相间的节奏,使作品极有力度。
      (2)木版画作品欣赏
      A《风景》水印套色木刻
      B《痛苦的呼号》黑白木刻
      C《祖孙俩》黑白木刻
      注意它们的黑白灰和点线面的分布和处理。
      (3)学生制作
      在较软的木板上进行版画作业。
      教师指导
      (4)作业评价
      课题:泥柱雕刻(一)
      教学(www.88haoxue.com)目的:
      1、培养热爱雕刻艺术的情感,以及创造力
      2、学习泥柱雕刻知识
      教学(www.88haoxue.com)重点及难点:掌握泥柱雕刻的方法
      电教、教具、学具准备:投影片、投影
      教学(www.88haoxue.com)过程:
      一、揭示课题:泥柱雕刻(一)
      二、讲授新课
      1、说一说你知道的雕刻(柱形雕刻)
      (1)小组讨论
      (2)交流发言
      2、欣赏范作
      师:从原始人的图腾柱开始,柱形雕刻就是各民族常见的装饰艺术。
      (1)装饰大门的浮雕柱
      (2)北美印第安人木屋上的图腾柱
      (3)公园里的卡通柱

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